Aprendizaje

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mapa mental del registro No.3 para la materia de introducción a la psicología por Jonathan López, Mapa mental para fines educativos
Jonathan López
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Aprendizaje
  1. Aprendizaje cognitivo
    1. Proceso que ocurre sin la oportunidad de mostrar primero la respuesta aprendida por ésta
      1. Aprendizaje por razonamiento, es el proceso de búsqueda mental de soluciones para un problema hasta que ocurre una solución repentina
        1. Aprendizaje latente es el que ocurre sin reforzamiento aparente y que no se muestra hasta que se brinda reforzamiento
          1. Mapa cognitivo es la representación mental de un área que ayuda a un organismo a trasladarse
            1. Aprendizaje por observación es el proceso por observación e imitación de la conducta de otros
          2. Condicionamiento clásico: aprendizaje por asociación
            1. aprendizaje es el cambio relativamente permanente en la conducta
              1. Condicionamiento clásico: es un proceso de aprendizaje por el cual un estímulo previamente neutral llega a provocar una respuesta generada por otro estímulo como resultado de la asociación de ambos
                1. Principios del acondicionamiento clásico
                  1. Respuesta no condicionada (RNC) es la respuesta no aprendida a un estimulo
                    1. Estímlo no condicionado (ENC) estímulo que provoca una respuesta no aprendida
                      1. Estímulo neutral (EN) aquel que no produce respuesta antes del condicionamiento
                        1. Respuesta condicionada (RC) es la adquirida o aprendida a un estímulo condicionado
                          1. Estímulo condicionado (EC) el que fue neutral, ahora provoca respuesta acondicionada después de ser asociado a otro estímulo
                          2. Extinción y recuperación espontánea
                            1. Extinción es el debilitamiento gradual y final desaparición de la respuesta condicionada
                              1. Recuperación espontánea (RC) una respuesta puede regresar de manera espontánea si el individuo es expuesto de nuevo al estímulo condicionado
                              2. Generalización de estímulos y discriminación de estímulos
                                1. Generalización de estímulos: es la tendencias de los estímulos que sin similares al estímulo condicionado de provocar la respuesta condicionada
                                  1. discriminación de los estímulos es la capacidad para diferenciar entre estímulos relacionados
                                  2. Condicionamiento de orden superior: proceso mediante un nuevo estímulo llega a provocar na respuesta condicionada
                                    1. Características de los estímulos que fortalecen las respuestas condicionadas
                                      1. Frecuencia de asociaciones, sincronización y intensidad del estimulo no condicionado
                                      2. Condicionamiento clásico de respuestas de temor
                                        1. Reacción emocional condicionada(REC) es la respuesta sensitiva a un estímulo particular
                                          1. Fobias son temores excesivos a objetos o situaciones particulares
                                            1. Terapia conductual es la que implica la aplicación sistemática de los principios de aprendizaje
                                          2. Condicionamiento operante: Aprendizaje por medio de las consecuenias
                                            1. Thornidke y la ley del efecto: las respuestas que tienen efectos satisfactorios tienen mas probabilidades de ocurrir
                                              1. B.F. Skinner y el condicionamiento operante
                                                1. Conductismo radical, indica que el libre albedrío es una ilusión o mito
                                                  1. Caja de Skinner fue un aparto diseñado para estudiar las relaciones entre reforzamiento y conducta
                                                    1. Conductismo operante, proceso mediante el cual una respuesta es fortalecida por medio de la manipulación de las consecuencias de las mismas
                                                      1. Reforzador es un suceso que fortalece la respuesta la cual sigue al aumentar de que ocurra el mismo
                                                        1. Conducta supersticiosa es la adquirida mediante la asociación por coincidencias entre una respuesta y un reforzamiento
                                                        2. Principios del condicionamiento opernate
                                                          1. Refuerzo positivo es el fortalecimiento de una respuesta al presentar un estímulo positivo
                                                            1. Refuerzo negativo es el fortalecimiento de una respuesta al eliminar un estímulo repulsivo después de que ocurra aquella
                                                              1. Reforzadores primarios son aquellos como la comida o la estimulación sexual, que son naturalmente gratificantes
                                                                1. Reforzadores secundarios son aquellos aprendidos como el dinero que desarrollan valor por que pueden ser asociados con los primarios
                                                                  1. Estímulo discriminativo clave que señala que el reforzamiento está disponible si el sujeto emite una respuesta en particular
                                                                  2. Formación es el proceso de aprendizaje que implica el reforzamiento de aproximaciones cada vez mas cercanas a las respuesta deseada
                                                                    1. Método de aproximaciones sucesivas es el empleado para formar la conducta que implica el reforzamiento de aproximaciones cada vez mas cercanas a la respuesta deseada
                                                                    2. Programas de reforzamiento son planes predeterminado para programar entrega del reforzamiento
                                                                      1. Programa de reforzamiento continuo, es que sirve para fortalecer respuestas cada vez que se es deseada
                                                                        1. Programas de reforzamiento parcial es el sistema para dispensar reforzamiento en el cual solo se refuerza la porción de las respuestas deseadas
                                                                        2. Aprendizaje de escape son cambios conductuales que permiten a un organismo escapar de un estímulo repulsivo
                                                                          1. Aprendizaje de evitación es el que permite que un organismo evite un estímulo repulsivo
                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                          Ivett Castellanos
                                                                          El proceso de enseñanza-aprendizaje
                                                                          Diego Galán
                                                                          Aprendizaje colaborativo
                                                                          MARIA ADELA HERNANDEZ REYES
                                                                          Tipos de Educación
                                                                          Mishelle Moscoso
                                                                          GLOSARIO DIDÁCTICA
                                                                          Elizabeth Ludeña