EDUCACION, HUMANISMO Y CIENCIA

Karen Rodriguez
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Karen Rodriguez
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HISTORIA

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EDUCACION, HUMANISMO Y CIENCIA
  1. Se caracterizo por la multiprofesionalizacion con el surgimiento de nuevas carreras universitarias
    1. presenta dos fases importantes el amplio desarrollo de la UPTC y el periodo de crisis universitaria
      1. La juventud universitaria luchó contra las estructuras tradicionales del estado colombiano contra la estructura tradicional de la universidad contra la dependencia y los problemas de la dominación neocolonial
        1. Este debate encausó en un ambiente de libre expresión de ideas el cual no permitido llevar la institución en la anarquía
        2. Busco tendencias hace el amplio desarrollo la multi profesionalización y el fortalecimiento del sistema
          1. Se crearon los programas de economía y administración de empresas considerados importantes para la formación de profesionales idóneos
          2. Un aspecto importante en la uptc fue la apertura de los estudios de posgrado a nivel de magíster
            1. Se consideró necesario profundizar en los estudios de educación y de las ciencias básicas
              1. Los primeros programas de magíster que se organizaron en la escuela de educacion fueron orientación escolar y profesional
                1. el programa de magíster en historia
              2. Una tendencia de los 70 de la uptc fue el fortalecimiento del sistema regional universitario con el objetivo de establecer una liga de unidad regional
                1. El decreto número 80 de 1980 estructuró las universidades colombianas y dio las bases para la reforma universitaria
                2. En el primer lustro de la década de los 80 se fortalecieron los programas académicos en las seccionales de duitama sogamoso y chiquinquirá se crearon los comités de currículo y fortaleció la investigación científica y la extensión universitaria
                  1. Su primer problema ha sido la consolidación interna de los programas y la conformación de una infraestructura básica para su desarrollo
                    1. En 1978 se creó el programa de educación preescolar y primaria a nivel de licenciatura en la facultad de ciencias de la educación
                  2. La mayor tendencia para la creación de programas en la uptc fue en la década de los setenta gracias al fortalecimiento del sistema
                    1. El problema que se manifestó en la década de los 70 fue la dificultad en la planta de personal
                      1. La universidad se preocupó por la solución de los programas de la estructura administrativa
                        1. El proceso extensión para la formación de un sistema regional universitario se inició en 1971 con la creación del programa de licenciados en educación industrial y auxiliares de ingeniería
                          1. La uptc se interesó por el fortalecimiento de los estudios de posgrado
                            1. Se crearon los programas de magíster en geografía lingüística hispánica e historia
                              1. El segundo lustro de la década de los ochenta se caracterizó por la autoevaluación institucional
                      2. El último lustro de la década de los 80 se crearon los siguientes programas en la ptc se creó la maestría en historia maestría en docencia de la biología especialización en finanzas económicas y administrativas radiología licenciatura en ciencias plásticas
                        1. De acuerdo al decreto nacional de 1981 estableció el reglamento académico para la formación avanzado de posgrado en la uptc
                        2. la universidad entró en forma total con numerosas carreras posgrados especializaciones y programas de maestría con tendencia a doctorados
                          1. la ciencia es el desarrollo sostenible del país
                            1. la universidad debe preocuparse por el mejoramiento de la calidad en la educación la democratización y la descentralización
                              1. dos fechas importantes en la historia de la universidad son el 30 de mayo en el cual se conmemora la creación oficial de la universidad de boyacá y el 10 de octubre cuando se eleva la escuela normal universitaria a universidad pedagógica de colombia
                            2. se crearon carreras como derecho medicina ingeniería civil psicología diseño industrial administración agroindustrial física y biología
                              1. En 1904 únicamente existía en tunja las carreras de derecho y filosofía y letras en 1913 las nuevas carreras de ingeniería y agronomía sobrevivieron hasta 1930 en la universidad de boyacá cuando desapareció esta institución oficial
                                1. Dentro del plan de estudios se aprobaron las áreas de bioclínica desarrollo humano y el área comunitaria área de investigación y área de gestión buscando la consolidación de la medicina como orientación comunitaria
                                  1. La facultad de derecho y ciencias sociales se creó el 29 noviembre 1993 su objetivo es la formación de un profesional del derecho con visión clara de lo social amplia formación humanística y concepción real de la justicia
                              2. Admite todas las corrientes de pensamiento y está abierta a todas las personas sin distinciones de nacionalidad etnia ideología credo que no sea la acreditación de las condiciones de solvencia académica que la institución establezca para su acceso y permanencia
                                1. la uptc se manifiesta como un ente universitario autónomo de carácter nacional vinculado al ministerio de educación nacional con sede y domicilio principal en tunja y se de seccionales en duitama sogamoso y chiquinquirá
                                  1. En la facultad de ciencias de la salud se creó la carrera de psicología con sede en tunja el 21 de julio de 1994 con 10 semestres y el título profesional en psicología
                                    1. se creó oficialmente la carrera ingeniería civil adscrita a la universidad de boyacá la cual vinculo ciencia con agronomía hasta el año 1930 cuando desapareció en forma definitiva esta institución
                                      1. la especialización en gerencia cooperativa adscrita a la escuela de administración de empresas
                                        1. en la facultad de ciencias económicas y administrativas se aprobaron los siguientes programas de especialización alta gerencia en mercadotecnia para dinamizar el desarrollo empresarial regional
                                        2. la especialización en gerencia tributaria y aduanera hasta adscrita a la escuela de administración de empresas
                                          1. Recreo el programa de maestría en gerencia de salud y desarrollo comunitario en la facultad de ciencias de la salud con sede en tunja el 12 de mayo de 1992 con el fin de dinamizar el desarrollo regional de la salud y atención para la salud
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