DIDÁCTICAS EMERGENTES Y MODELOS DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA

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DIDÁCTICAS EMERGENTES Y MODELOS DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA
  1. posibilitan
    1. Mediar procesos en educación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)
      1. siendo un reto para
        1. docentes
          1. en relación con
            1. capacitación para la utilización de las TIC
          2. alumnos
            1. en relación con
              1. interacción social
                1. Aprendizaje autónomo
                  1. educación partiipativa
              2. brindan
                1. Flexibilidad de tiempo
            2. Contribuyen a
              1. Cambiar el paradigma de la educación tradicional
                1. donde el sistema educativo
                  1. Deja de tener el papel de fábrica
              2. Permiten que
                1. El Estudiante sea el centro de la creación de conocimiento
                  1. es importante
                    1. mediar para su motivación en el uso de las TIC
                      1. propiciando
                        1. procesos de enseñanza - aprendizaje más satisfactorios y efectivos
                      2. conocer sus intereses
                  2. Requieren
                    1. adaptabilidad a las nuevas tecnologías educativas
                      1. en cuanto a
                        1. diseño de material didáctico
                          1. Formas de evaluación
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