EDUCACIÓN

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NAYHELLY GUADALUPE ZARAGOZA RIVERA
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NAYHELLY GUADALUPE ZARAGOZA RIVERA
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Resource summary

EDUCACIÓN
  1. Procesos Educativos

    Annotations:

    • Serie de acciones coordinadas durante un tiempo o etapa de la vida determinado con un objetivo de aprendizaje especifico
    • Ejemplo: El proceso de aprendizaje de  lecto-escritura, depende de cierta madurez del lenguaje y edad escolar para lograrlo. 
    1. Finalidad

      Annotations:

      • Meta, objetivo o competencias a adquirir, así como conocimientos y capacidades a desarrollar.
      • Ejemplo: Que un idividuo pueda leer claramente y pueda expresarse con otros individuos correctamente, ya sea de forma oral y/o escrita.
      1. Contenido

        Annotations:

        • Lo que se debe aprender.
        • Ejemplo: el contenido sería el abecedario y las reglas gramáticales necesrias para el uso correcto del idioma que se está aprendiendo a leer y escribir.
        1. Intervención educativa

          Annotations:

          • Acción inicial por parte del educador que promueva y facilite  el aprendizaje.
          • Ejemplo: El método que el docente utilice, materiales y recursos que favorezcan este aprendizaje de lecto-escritura.
          1. Aprendizaje

            Annotations:

            • Acción donde se dirige al educando para que pueda, quiera y sepa aprender.
            • Ejemplo: que el niño pueda ser motivado en sus actividades cotidianas para leer o ecribir anuncios, recados, canciones, etc.
          2. Agentes educativos
            1. Profesor
              1. Instructor
              2. Escenarios Educativos
                1. Aula
                  1. Plataformas digitales
                    1. Centro de trabajo
                    2. Actores educativos
                      1. Estudiantes, alumnos
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