Aprendizaje Autónomo aplicado a la educación mediante las tic. paula Andrea lopez

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APRENDIZAJE AUTONOMO

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Aprendizaje Autónomo aplicado a la educación mediante las tic. paula Andrea lopez
  1. ¿Que es?
    1. Es entendido como el aprendizaje que busca el mismo sujeto, respondiendo a un hacer propio.
      1. ¿Que se logra?
        1. Se logra que la persona mediante su autonomia desarrolle habilidades instrumentales, como la lectura crítica y la expresión oral y escrita, sea responzable de sus propias tareas, tiempos etc
          1. Caracteristicas
            1. El aprendizaje implica estrés, ya que en ocasiones lo que se estudia es algo diferente y desconocido para quien aprende; el hecho de no saber a qué nos enfrentamos causa inseguridad y ansiedad, la cual si no es controlada puede afectar la disposición que el estudiante tendrá frente al tema que estudia.
              1. Aplicación de la actitud del mismo participante
          2. Papel del Docente en el proceso de aprendizaje autonomo
            1. La docencia debe estar centrada en el aprendizaje de los estudiantes y en su formación integral, por ello, los profesores necesitan nuevas estrategias que ayuden a los estudiantes a involucrarse de manera activa en éste.
              1. ¿Qué es el aprendizaje?
                1. El aprendizaje es un proceso multifactorial que el sujeto realiza cotidianamente más allá del ámbito acadé- mico-escolar en la relación entre persona y ambiente, lo que involucra las experiencias vividas y los factores externos.
                2. ¿Como aprende?
                  1. Un proceso constructivo, es decir, que las actividades de aprendizaje estén orientadas a la construcción de significados para el propio sujeto. Para ello, es necesario que la persona relacione los nuevos conocimientos con los previos, y que esté motivada al considerar los nuevos aprendizajes como relevantes y útiles.
                    1. Lasredesdeaprendizaje,comoHarasim (1995)lasdenomina,sonespacioscomuneso ciberespacioenelcualgruposdepersonasse conectan,donde__desdeunámbitoeducativo__ profesoresyeducadorespuedencrearentornos efectivos de aprendizaje y acompañarán a los alumnosparaquetrabajenjuntosenlapro- duccióndeconocimiento
                    2. Uso de herramientas didacticas
                      1. Percive, Observa, Interpreta, Analiza Asocia, Clasifica, Compara,Retiene, Generaliza Relaciona, Crea
                        1. para que organicen y elaboren nuevos conocimientos y los integren a las experiencias previas; para que aprendan al pensar, regulen sus motivaciones, encuentren sentido a lo que hacen y lo utilicen en nuevas situaciones.
                        2. papel del joven en al aprendizaje autonomo
                          1. Se requiere de , buena actitud y aptitud
                            1. Debe tener dispocición, ganaz, motivaciónpersonal
                              1. Realizar tareas de manera consciente, sin tener que copiar y pegar
                          2. papel de la familia
                            1. La familia debe contribuir con el apoyo, en el aprendizaje para que desde niños
                              1. En la familia se construye caracter
                                1. Se construye las primeras metacogniciones
                                  1. Factores que influyen en el aprendizaje Academico
                                    1. Socioafectivo
                                      1. Cognitivo
                                        1. Fisiologico
                                          1. Ambientes
                                        Show full summary Hide full summary

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