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Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

GabyEnsm Spanish

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Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

  1. Las maquinas no sienten

    • El ser humano es vida pensante y compleja
  2. Educación virtual: calidad y calidez

    • Soportado en una ambiente de motivacion, amistad, afectividad, interaccion entre aprendices, ética, exigencia y respeto
    • El conocimiento es relativo
    • se debe aprender por conviccion
  3. Aprendizaje autónomo

    • Facultad de dirigir el propio proceso
      • cuenta con los siguientes elementos
        • Tecnológico
          • permite un aprendizaje colaborativo
          • Las tic se convierten en ayudas eficaces
        • Investigativo
          • se busca por cuenta propia la información
        • Contenido significativo
          • Deben ser pertinentes, complementarios y aplicables a la realidad
  4. Compromisos sin distancias

    • genera
      • habilidades virtuales
      • flexibilidad en los tiempos
      • interacción en tiempo real
      • no hay horarios ni desplazamientos fisicos
  5. Indicadores de autónomia

    • el estudiante obtiene una independencia intelectual
    • reestructura el pensamiento a partir de textos ajenos
    • Forma parte de una cibercultura educativa

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mapa conceptual sobre las características del aprendizaje virtual
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GabyEnsm
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