Dois instrumentos de avaliação alternativos

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Description

Instrumentos de Avaliação

Resource summary

Dois instrumentos de avaliação alternativos
1 Relatório escrito
1.1 Processo de "ida e volta" sujeito à leitura do professor
1.1.1 Tarefa realizada em grupo e relatório também em grupo
1.1.2 Tarefa realizada em grupo mas o relatório individualmente
1.1.3 Tarefa realizada individualmente e o relatório também individualmente
1.1.4 O comentário / corecção do professor deve ser claro e conciso
1.2 Trabalho escrito que descreve uma dada situação ou tarefa
1.2.1 Pode ser realizado dentro ou fora da sala de aula
2 Teste em duas fases
2.1 Dois momentos de avaliação: em sala de aula e/ou fora da sala de aula
2.1.1 O professor corrige a primeira parte e volta a entregar ao aluno
2.1.2 O aluno resolve a segunda parte do teste podendo escolher quais as questões que vai resolver
2.1.2.1 O comentário do professor deve ser conciso de forma a auxiliar o aluno
2.1.2.1.1 Desenvolve no aluno a capacidade de comunicação, interpretação, reflexão e sentido crítico
2.1.2.1.1.1 O aluno repensa a sua experiência de aprendizagem clarificando-a e restruturando-a
2.1.2.1.1.1.1 Contribui para que a avaliação seja um meio de aprendizagem
3 Há probabilidade de o aluno copiar ou não ser ele a realizar a tarefa
3.1 Receio da classificação ser pouco objetiva
3.1.1 A idade do aluno pode ser um obstáculo
4 Ambos dão ao aluno responsabilidade e autonomia
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