Parámetros Curriculares para la educación indígena

Jonatha Javier
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Mapa mental de los parámetros curriculares para la educación indígena con base en el plan de estudios de educación básica 2011

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Parámetros Curriculares
    1. propositos
      1. enfoque
        1. contenidos generales
          1. recomendaciones didacticas y linguisticas
            1. Directrices para la Enseñanza
              1. Particularidades linguisticas y culturales
      2. La asignatura de la Lengua Indígena
        1. Propósitos
          1. Promover el cumplimiento del mandato constitucional
            1. Derechos de los pueblos indígenas
            2. Ampliar la participación de los pueblos indígenas
              1. En propuestas educativas y difusión dela diversidad linguistica y cultural
              2. Sentar bases de una política linguistica
                1. Programas de enriquesimiento
                2. Poner en práctica propuestas didácticas
                  1. Generar experiencias, testimonios y resultados
                  2. Legitimar las lenguas indÍgenas
                    1. Respeto y ampliación en el ámbito publico
                      1. Exponer la utilización de recursos linguisticos, asi como contribuir desde la escuela al desarrollo de lenguas indígenas y nuevas prácticas sociales del lenguaje en especial a la cultura escrita
                3. Propósitos
                  1. Espaco curricular
                    1. Estudiar
                      1. Analizar
                        1. Lengua Nativa
                        2. Reflexionar
                        3. Apropiacion de las Practicas Sociales
                          1. Oral
                            1. Escrita
                            2. Mandato Constitucional
                              1. Derechos Constitucionales y Linguisticos
                            3. Bilingüismo
                              1. Desarrollo de su Lengua Materna
                                1. Favorecer la apropiación de una segunda lengua
                                  1. Aprendizajes para la vida social y escolar
                                    1. Incrementar el potencial comunicativo, cultural e intelectual
                                    2. Formación de estudiantes bilingues
                                      1. lenguas de comunicacion para el aprendizaje y como objeto de estudio
                                    3. sencibilidad a la diversidad cultural y linguistica de su region
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