parámetros curriculares para la educación indígena

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parámetros curriculares para la educación indígena
  1. una eduacion en y para la diversidad incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua y reciba una educación biling:ue
    1. proposito de la asignatura de lengua indígena es el espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
      1. propósitos de la asignatura de lengua indígena
        1. * promover como política educativa el cumplimiento del mandato en relación con los derechos
          1. * generar acciones para la participación sociales de los pueblos indígenas así como su difusión de la diversidad cultural
            1. * legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel par la ampliación de sus funciones sociales
              1. * poner en práctica una propuesta didáctica capaz de generar experiencias, testimonios con el valor de la diversidad para el logro de aprendizajes
      2. prácticas sociales del lenguaje de la asignatura de la lenguaje indígena:
        1. 1.- la familia y comunidad
          1. 2.- la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
            1. 3.- la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
              1. 4.- el estudio y la difusión del contenido
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