Educación indígena (parámetros curriculares)

Sol Davila Patron
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Description

El siguiente mapa mental muestra una pequeña descripción de lo que la educación indígena engloba, sus propósitos, su importancia y el funcionamiento que deberá tener esta asignatura.

Resource summary

Educación indígena (parámetros curriculares)
  1. El propósito de creación de la asignatura de Lengua Indígena consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
    1. sistema educativo nacional,
      1. formación de estudiantes bilingües y plurilingües que sean más sensibles a la diversidad cultural y lingüística de su región, país y del mundo
      2. Parámetros Curriculares
        1. establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio
          1. contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
          2. Parámetros Curriculares retomados de los programas de estudio de Español del 2006,
            1. pautas o modos 63 de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas.
            2. Ámbitos:
              1. La familia y comunidad.
                1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
                  1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                    1. El estudio y la difusión del conocimiento.
                    2. Propósitos de la creación de la educación indígena:
                      1. Promover, como política educativa
                        1. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas
                          1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
                            1. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados
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