PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

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mapa mental relacionado a los parámetros curriculares de la educación indígena, basado en el plan de estudios 2011 de educación básica

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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
  1. LOS PARÁMETROS CURRICULARES CONTIENEN: PROPÓSITOS, ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES, RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINÜISTICAS.
    1. PROPÓSITOS
      1. PROMOVER EL MANDATO CONSTITUCIONAL SOBRE LOS DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍENAS EN MATERIA EDUCATIVA
        1. GENERACIÓN DE ACCIONES QUE PERMITAN LA PARTICIPACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN LA CONSTRUCCIÓN DIFUSIÓN DE LA DIVERSIDAD LINGÚISTICA Y CILTURAL
          1. LEGITIMAR LAS LENGUAS INDÍGENAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE CUALQUIER NIVEL PÚBLICO Y EN LAS INSTITUCIONES NO TRADICIONALES
            1. SENTAR LAS BASES DE UNA POLÍTICA LINGüÍSTICA MEDIANTE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN BILINGÜE
              1. PONER EN PRÁCTICA UNA PROPUESTA DIDÁCTICA QUE MUESTRE EL VALOR DE LA DIVERSIDAD Y DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
            2. LA ASINATURA DE LENUA INDÍENA SE COMPLEMENTA CON LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
              1. BASADO EN EL ENFOQUE DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE MEDIANTE FORMAS ORALES Y ESCRITAS
                1. ÁMBITOS: 1.- LA FAMILIA Y COMUNIDAD. 2.- LA TRADICIÓN ORAL, TESTIMONIOS HISTÓRICOS LITERATURA. 3.- LA VIDA INTERCOMUNITARIA LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS. 4.- EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTOS
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