Parametros Curriculares para la Educación Indigena

Proposito.- Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, anañlicen y reflexionen sobre su lengua nativa
Parametros curriculares.- que establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indigena como objeto de estudio.
Derechos de:
1. Los pueblos Indigenas a hablar su lengua
2. La niñez a recibir una educación bilingue que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua
Practicas sociales
1. La familia y la Comunidad
2. El estudio y la difusion de conocimientos
3. La vida intercomunitaria y la relación entre otros pueblos
4. La tradición oral, los testimonios historicos y la literatura
5. Propositos
  1. Promover como politica educativa el cumplimiento del mandato constitucional
  2. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indigenas
  3. Legitimar las lenguas indigenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
  4. Sentar las bases de una politica linguistica escolar mediante programas de educación bilingue de enriquecimiento
  5. Poner en practica una propuesta didactica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados

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