*Parámetros Curriculares para la Educación Indígena*

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Mapa Mental acerca de los Parámetros Curriculares para la Educación Indigena

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*Parámetros Curriculares para la Educación Indígena*
  1. Espacio para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
    1. Desarrollo de la lengua materna y favorecimiento de una segunda lengua
      1. La asignatura de la Lengua Indigena se complementa con la enseñanza de Español como segunda lengua
        1. Usos de Lenguaje en contextos de interaccion significativos
          1. Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de la lengua indigena se organizan en 4 ambitos
            1. 1. La Familia y Comunidad
              1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                1. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                  1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento
                  2. Se considera una Bi-alfabetización, por que los conocimientos son transferibles a los requerimientos en una segunda lengua y viceversa
                    1. Propositos
                      1. Promover los derechos de los pueblos en la practica escolar
                        1. Ampliar la participación social de los pueblos indigenas
                          1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
                            1. Sentar las bases de una política linguistica escolar
                              1. Propuesta didáctica capaz de generar experiencias, testimonios y resultados
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