Parámetros curriculares para la educación indígena

Nayeli Villaseñor
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Nayeli Villaseñor
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Mapa mental: La asignatura de la Lengua Indígena consiste en crear un espacio para que los alumnos estudien, analicen y reflexiones sobre su lengua nativa considerarando los derechos de los pueblos indígenas, respetarlos e interactuar en el contexto.

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Parámetros curriculares para la educación indígena
  1. Asignatura de lengua indigena.
    1. Espacio de estudio, análisis y reflexión
      1. Prácticas sociales del lenguaje oral y escrito.
        1. Derechos culturales y linguísticos de los pueblos indígenas.
        2. Contenidos: diversidad cultural y linguística.
          1. Enfoque pedagógico
            1. seleccionar, organizar y distribuir contenidos
            2. Diversidad: derechos de los pueblos indígenas
              1. comunicación para el aprendizaje
                1. Regulaciones socioculturales.
                  1. contextos de interacciones significativas
                  2. Parámetros: propósitos, enfoque, contenidos generales, recomendaciones didácticas y linguísticas.
                  3. Prácticas sociales del lenguaje
                    1. 1- La familia y comunidad
                      1. 2- La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
                        1. 3- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                          1. 4- El estudio y la difusión del conocimiento.
                            1. - Promover el cumplimiento de los derechos indígenas - Ampliar la participación social - Respeto - Programas de educación bilingüe -
                            2. Alfabetización
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