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Description
Mind Map by ANA MAGDALENA MEJIA ALVAREZ, updated more than 1 year ago
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Created by ANA MAGDALENA MEJIA ALVAREZ
over 3 years ago
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Observación
- Como método de investigación
- Elementos
- Observador
- Quien realiza la observación
- Planea y observa
- Recoge información
- Analiza e interpreta datos
- Planea y observa
- Quien realiza la observación
- Objeto de la observación
- ¿Qué es la realidad?
- Los hechos
- Los hechos
- ¿Qué es la realidad?
- Circunstancias
- Condiciones
concretas que
rodean al hecho a
observar
- Condiciones
concretas que
rodean al hecho a
observar
- Medios
- Sentidos e
instrumentos
desarrollados por los
seres humanos
- Sentidos e
instrumentos
desarrollados por los
seres humanos
- Cuerpos de
conocimiento
- Conjunto de Saberes
- Conjunto de Saberes
- Finalidad
- Obtener datos o
resultados de
algún tipo
- Obtener datos o
resultados de
algún tipo
- Tiempo
- Se debe tener un
tiempo estimado
para tener, una
respuesta
- Se debe tener un
tiempo estimado
para tener, una
respuesta
- Observador
- Características
- Observación
- Obtener los
datos necesarios
sobre los que se
trabajará en las
fases posteriores
y que
determinarán el
conjunto del
estudio
- Obtener los
datos necesarios
sobre los que se
trabajará en las
fases posteriores
y que
determinarán el
conjunto del
estudio
- Planteamiento
- Se realiza una
serie de
preguntas sobre
el fenómeno o
problema
observado
- Se realiza una
serie de
preguntas sobre
el fenómeno o
problema
observado
- Hipótesis
- Presentar una
explicación posible
y provisional que
permita explicar los
hechos observados
de forma que no
pueda haber error
de ningún tipo en
dicha explicación
- Presentar una
explicación posible
y provisional que
permita explicar los
hechos observados
de forma que no
pueda haber error
de ningún tipo en
dicha explicación
- Experimentación
- Su objetivo
principal no
deberá ser probar
la hipótesis, sino
refutarla
- Su objetivo
principal no
deberá ser probar
la hipótesis, sino
refutarla
- Análisis de Resultado
- Se
revisara
lo
observado
- Se
revisara
lo
observado
- Conclusiones
- Se presentarán las
conclusiones y se
formulará la teoría
correspondiente a
tales conclusiones
- Se presentarán las
conclusiones y se
formulará la teoría
correspondiente a
tales conclusiones
- Observación
- Elementos
- Como técnica de evaluación de los aprendizajes.
- Elementos
- Concretar con
claridad los aspectos
que serán objeto de
estudio.
- Debe calificarse por su
objetividad
- Distinguir entre la
descripción de los
fenómenos y la
interpretación de su
naturaleza interna
- Ser sistemática
- La duración no debe
realizarse en un
tiempo breve
- cuantitativa o cualitativa
- Concretar con
claridad los aspectos
que serán objeto de
estudio.
- Características
- Según el sujeto
- Observación externa
- Es aquella que se
ejecuta por parte
de observadores
adiestrados sobre
el objeto de
estudio en sus
manifestaciones
externas
- Es aquella que se
ejecuta por parte
de observadores
adiestrados sobre
el objeto de
estudio en sus
manifestaciones
externas
- Observación externa
- Según la relación del
investigador con el
objeto de
observación
- Observación directa
- El observador entra
en contacto
inmediato con el
objeto de
observación
- El observador entra
en contacto
inmediato con el
objeto de
observación
- Observación
indirecta
o
mediatizada
- no se establece una
relación inmediata
entre el
investigador y el
sujeto observado
- no se establece una
relación inmediata
entre el
investigador y el
sujeto observado
- Observación directa
- Aplicación de la
observación en el
medio escolar
- Abre nuevas posibilidades, ya
que permite acercarse a los
procesos internos del
aprendizaje y ofrece una
información muy valiosa para
el diseño de nuevas
situaciones didácticas
- Abre nuevas posibilidades, ya
que permite acercarse a los
procesos internos del
aprendizaje y ofrece una
información muy valiosa para
el diseño de nuevas
situaciones didácticas
- Planificación de la
observación
- ¿Qué se va a observar?
- ¿Dónde y cuándo se va a observar?
- ¿Cómo se va a observar?
- ¿Quién va a observar?
- ¿Para qué se va a observar?
- ¿Qué se va a observar?
- Instrumentos para
la observación
- Cuestionarios,
- Guión de
observación
- Lista de
control:
- escala de estimación
- Cuestionarios,
- Según el sujeto
- Elementos
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