Filosofia da Educação

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Cipriano Carlos Luckesi

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Filosofia da Educação
  1. Os sujeitos da Práxis Pedagógicas
    1. O Educador
      1. É um humano, é construtor de si mesmo e da história através da ação, é determinado pelas condições e circunstâncias que o envolvem.
        1. Tem uma papel específico na relação pedagógica, que é relação de docência.
          1. Na Práxis Pedagógica
            1. O Educador é aquele que, tendo adquirido o nível de cultura necessário para o desempenho de sua atividade, dá direção ao ensino e à aprendizagem.
              1. O Professor fará a mediação entre o coletivo da sociedade(resultados da cultura) e o individual do aluno
                1. Requisitos para ser exercer o papel de um Educador
                  1. Deve possuir conhecimentos e habilidades suficientes para poder auxiliar o educando no processo de elevação cultural
                    1. Deve ser suficientemente capacitado e habilitado para compreender o patamar do educando
                      1. O Educador deve possuir algumas qualidades, tais como:
                        1. Compreensão da realidade com a qual trabalha
                          1. O Educador precisa compreender a sociedade na qual vive, através de sua história, sua cultura, suas relações de classe, suas relações de produção, suas perspectivas de transformação ou de reprodução.
                          2. Comprometimento político.
                            1. O Educador precisa ter comprometimento político com o que faz. Compreendendo a sociedade que vive, terá clareza daquilo com que está comprometida a sua ação
                              1. A ação só poderá ser bem realizada se tiver um compromisso político que o direcione
                              2. Competência no campo teórico de conhecimento em que atua .
                                1. Conhecer bem o campo científico com qual trabalha.
                                  1. Possuir competência teórica suficiente para desempenhar com adequação sua atividade.
                                  2. Competência técnico- profissional
                                    1. Deve deter habilidades e recursos técnicos de ensino suficientes para possibilitar aos alunos a sua elevação cultural através da apropriação da cultura eleborada
                                    2. A arte de ensinar
                              3. É criador e criatura ao mesmo tempo.
                              4. Educando
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