TUTORÍA

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Description

es un mapa conceptual donde se relacionan los principales conceptos que se establecen en las lecturas de Grañedas,Wisker y Ortíz Bayona

Resource summary

TUTORÍA
  1. PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO DE TIPO PERSONAL Y ACADÉMICO PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO, SOLUCIONAR PROBLEMAS ESCOLARES,DESARROLLAR HÁBITOS DE ESTUDIO,TRABAJO,REFLEXIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR
    1. PUEDE SER INDIVIDUAL,GRUPAL,A DISTANCIA, ESPECIALIZADA
      1. EL TUTOR COMO ACTOR CENTRAL DE LA TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL
        1. DEBE CUBRIR UN PERFIL
          1. TENER UNA ACTITUD FAVORABLE HACIA LA TUTORÍA
            1. CONOCIMIENTOS Y HABILIADES BÁSICAS
        2. DEBE TENER LINEAMIENTOS Y UN PLAN DE ACCIÓN PARA SER REALIZADA
          1. SE PUEDEN LLEVAR A CABO OTRAS MODALIDADES QUE PUEDEN SER PARECIDAS PERO NO IGUALES COMO: COACHING, MENTORÍA, O DIRECCIÓN DE PROYECTO
            1. DEBE FORMAR PARTE DE LA CURRÍCULA
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