Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Mapa mental sobre los parámetros curriculares para la educación indígena.

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
1 Asignatura: Lengua Indígena
1.1 Espacio curricular
1.1.1 Estudiar, analizar, reflexionar sobre su lengua nativa
1.1.1.1 Educación bilingüe y bilingüismo
1.1.1.1.1 Lengua materna.
1.1.1.1.2 Español
1.1.1.1.3 Varias segundas lenguas. Inglés
1.1.2 Primer ciclo
1.1.2.1 11.5 hrs. a la semana
1.1.2.1.1 7.5 materna.
1.1.2.1.2 4 hrs. español
1.1.3 Segundo y tercer ciclo
1.1.3.1 4.5 hrs. materna
1.1.3.2 4 hrs. Español
1.2 Propósitos
1.2.1 Promover los derechos del pueblo indígena en la práctica escolar
1.2.2 Participación social en la propuesta educativa y el valor positivo de la diversidad lingüística.
1.2.3 Legitimar la lenguas indígenas.
1.2.4 Programas de educación bilingüe.
1.2.5 Propuesta didáctica que muestre el valor de la diversidad para el logro de los aprendizajes esperados.
2 Elaboración de Parámetros curriculares
2.1 Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas
2.1.1 Enfoque
2.1.1.1 Prácticas sociales del lenguaje
2.1.1.1.1 Organizan en 4 ámbitos
2.1.1.1.1.1 La famila y la comunidad
2.1.1.1.1.2 LA tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
2.1.1.1.1.3 La vida intercomunitaria y la relación con otro pueblos.
2.1.1.1.1.4 El estudio y la difusión del conocimiento.
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