Juego y Diversidad

Orianna Maizo
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Orianna Maizo
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Description

educacion

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Juego y Diversidad
  1. Diversidad
    1. Cambio
      1. Maduracion
        1. Desarrollo
          1. Inclusion
            1. Niños con discapacidades
            2. Cultural
              1. Academica
                1. Fisica
                2. Social
              2. El Educador
                1. Debe evitar prejuicios
                  1. Debe reforzar sus valores y los de los alumnos
                    1. Debe adaptar su curriculo
                    2. Modelos educativos ante la diversidad
                      1. Ignorancia
                        1. Marginacion
                          1. Asimilacion
                            1. Multiculturalismo
                              1. Interculturizacion
                              2. Modelos de apoyo
                                1. Apoyo centrado en el individuo
                                  1. Apoyo centrado en la escuela
                                    1. Apoyo curricular
                                    2. Apoyo terapeutico
                                    3. Apoyo experto
                                      1. Colaboracion
                                        1. Apoyo individual colaborativo
                                        2. Apoyo en consulta
                                      2. Ventajas del juego
                                        1. Mejora su conocimiento y autoestima
                                          1. Enseña a competir y cooperar
                                            1. Favorece la toma de decisiones
                                              1. Es un instrumento de integracion social
                                                1. Favorece la adquisicion de habilidades sociales
                                                  1. Permite la adaptacion social
                                                  2. Discapacidad
                                                    1. Motora
                                                      1. Sensorial
                                                        1. Auditiva
                                                          1. Visual
                                                            1. Psiquica
                                                              1. Retraso de aprendizaje
                                                                1. Alteraciones conductuales y conductas sociales
                                                                  1. Niños agresivos destructivos y desobedientes
                                                                    1. Niños callados e inhibidos
                                                                      1. Niños hiperactivos o demasiado activos
                                                                        1. Niños con deficit de estimulacion o baja socializacion
                                                                          1. Niños inmigrantes
                                                                            1. Niños que han sufrido abuso maltrato o abandono
                                                                            2. Adaptacion de recursos para niños con necesidades especiales
                                                                              1. Espacio
                                                                                1. Tiempo
                                                                                  1. Recursos humanos
                                                                                    1. Recursos materiales
                                                                                    2. Objetivos de la estimulacion temprana
                                                                                      1. Optimizar el desarrollo del niño
                                                                                        1. Reducir efectos de deficiencia
                                                                                          1. Adaptacion de necesidades
                                                                                            1. Evitar la aparicion de deficit secundarios
                                                                                              1. Atender y cubrir necesidades del niño
                                                                                              2. Principios basicos de estimulacion temprana
                                                                                                1. Dialogo, integracion y partcipacion
                                                                                                  1. Gratuitudad, universalidad e igualdad de oportunidades
                                                                                                    1. Coordinacion
                                                                                                      1. Descentralizacion
                                                                                                        1. Sectorizacion
                                                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                                                        Diego Santos
                                                                                                        5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                                                        maya velasquez
                                                                                                        Consejos para Realizar un Resumen
                                                                                                        Diego Santos
                                                                                                        Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                                                        Diego Santos
                                                                                                        Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                                        Diego Santos
                                                                                                        5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                                        Diego Santos
                                                                                                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                        NEIL BERNAL R.
                                                                                                        Currículo
                                                                                                        Fernanda Espinoza
                                                                                                        ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                                                        Juliana Martinez
                                                                                                        ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                                                        José Antonio Rodríguez