Parámetros curriculares para la educación indígena

Karina Avianeda
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generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad

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Parámetros curriculares para la educación indígena
  1. Lengua Indígena consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa,
    1. Educación Bilingüe:
      1. Desarrollo de su lengua materna y favorecer la apropiación de una segunda lengua
        1. La asignatura de Lengua Indígena se complementa con la enseñanza del Español como segunda lengua,
          1. PARAMETROS CURRICULARES
            1. Programas de estudio
              1. recursos lingüísticos
                1. Interacción Social
                2. La lengua Indígena se organiza en 4 rubros:
                  1. La familia y la comunidad
                    1. La asignatura de Lengua Indígena
                      1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                        1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                      2. Propósitos de creación de la asignatura de Lengua Indígena:
                        1. Promover: los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar.
                          1. la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural.
                            1. Legitimar las lenguas indígenas
                              1. Legitimar las lenguas indígenas
                                1. generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad
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