LIMITES E POSSIBILIDADES DAS TICS NA EDUCAÇÃO

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MAPA CONCEITUAL COM BASE NO TEXTO "LIMITES E POSSIBILIDADES DAS TICS NA EDUCAÇÃO", DE GUILHERMINA LOBATO MIRANDA;
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LIMITES E POSSIBILIDADES DAS TICS NA EDUCAÇÃO
1 TIC - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
1.1 USO DOS APARELHOS TECNOLÓGICOS PARA APRIMORAR O CONHECIMENTO
2 TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
2.1 APLICAÇÕES TECNOLÓGICAS QUE AGEM DIRETAMENTE NO FUNCIONAMENTO E EXECUÇÃO DA EDUCAÇÃO
3 TECNOLOGIA EDUCATIVA
3.1 DESENVOLVIMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO QUAL NÃO POSSUI LIMITES
4 NTE - NOVAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO; NTIC - NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
4.1 FERRAMENTAS QUE POSSUEM MUDANÇAS CONTINUAS E SÃO ALIADAS DO PROCESSO EDUCATIVO
5 LITERACIA INFORMÁTICA
5.1 USO DOS COMPUTADORES COMO APOIO PARA APRIMORAR OS CONHECIMENTOS
6 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
6.1 USO ADEQUADO DA TECNOLOGIA
7 RAZÕES QUE NÃO LEVAM AO BOM RESULTADO
7.1 FALTA DE HABILIDADES E DE RECURSOS
7.1.1 INSUFICIÊNCIA DE RECURSOS E DE FORMAÇÃO
8 SEGUNDO A AUTORA GUILHERMINA LOBATO MIRANDA:
8.1 FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS SÃO PODERES DE COMUNICAÇÃO PARA TRATAMENTOS DE CONHECIMENTO
8.1.1 O ALUNO RECONSTRÓI O CONHECIMENTO A PARTIR DAQUELE QUE JÁ POSSUI
8.1.2 A BASE DO CONHECIMENTO JÁ EXISTENTE COMPLEMENTA O NOSSO CONHECIMENTO
8.1.3 POSSUIR ESTRATÉGIAS FLEXÍVEIS PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS
8.1.4 TER UMA DIREÇÃO FACILITA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
8.1.5 O CONTEXTO EXERCE INFLUÊNCIA SOBRE A APRENDIZAGEM
8.1.6 INTERAÇÃO SOCIAL PROMOVE O CONHECIMENTO
8.1.7 INTEGRAR AS FERRAMENTAS DE MANEIRA SIGNIFICATIVA NA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO
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