Modelos conceptuales para evaluar las escuelas

Edgar Fernández
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Modelos conceptuales para evaluar las escuelas.

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Modelos conceptuales para evaluar las escuelas
  1. Resultados de la labor
    1. Valores
      1. Actitudes
        1. Competencias
          1. Conocimientos
            1. Como ha mejorado el trabajo docente
              1. de la labor docente
                1. Planificación
                  1. Implemetación de lo planificado
                    1. conocimientos y evaluación de los aprendizajes esperados
                    2. Particpación y apoyo de los padres
                      1. Clima institucional
                      2. Procesos
                        1. Desarrollo cognitivo del alumno
                          1. Organización y funcionamiento escolar
                            1. Proyectos existentes
                              1. Actividad pedagógica
                                1. Modelo educactivo
                                2. contexto sociocultural
                                  1. Situaciones sociales
                                    1. Situaciones económicas
                                      1. Situaciones culturales
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