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Mind Map by Maria Mercader, updated more than 1 year ago
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Created by Maria Mercader
over 8 years ago
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Tema 4: La comunicación no verbal,signos y lenguajes.
- La comunicación no verbal.
- Analizada desde disciplinas como:
- Antropología.
- Psiquiatría.
- Sociología.
- Etiología.
- Cinesis.
- Comunicación.
- Psicología.
- Antropología.
- 35% verbal/65% no verbal.
- Partes de la comunicación no verbal:
- Distancia Personal.
- Tono y velocidad para hablar.
- Gestos, manos, posturas y miradas.
- Distancia Personal.
- Partes de la comunicación no verbal:
- Partes de la comunicación no verbal.
- Actos no Verbales.
- Origen
- Usos:Los actos no verbales ilustran un mensaje verbal o viseversa.
- Codificación.
- Arbitraria:El acto no verbal, no concuerda
- Icónica:El acto verbal se relaciona con su significado.
- Arbitraria:El acto no verbal, no concuerda
- Tipos :
- Ilustradores
- Reguladores.
- Adaptadores.
- Instrumentales.
- Subsistencia.
- Sociales.
- Instrumentales.
- Ilustradores
- Origen
- Actos no Verbales.
- Factores Asociados.
- Paralingüística: Estudia
aspectos no semánticos del
lenguaje.
- Kinestesia: Movimientos humanos.
- Proxémica: Espacio Personal.
- Paralingüística: Estudia
aspectos no semánticos del
lenguaje.
- Funciones.
- Enfatizar:
oral a lo
verbal.
- Expresar sentimientos y emociones.
- Sustituir palabras.
- Orientar la manera en el que el
lenguaje oral debe ser interpretado.
- Puede contradecir la comunicación
verbal.
- Regula la comunicación verbal.
- Enfatizar:
oral a lo
verbal.
- Barreras en la Comunicación no verbal.
- Psicológicas
- Físicas.
- Semánticas.
- Psicológicas
- Analizada desde disciplinas como:
- La comunicación a travez del cuerpo.
- Kinesia: la comunicación con el cuerpo.
- se involucran:
- Ojos.
- Gestos y postura.
- Olfato.
- Contacto corporal.
- Ojos.
- Ritmo corporal.
- Aspecto físico.
- se involucran:
- Kinesia: la comunicación con el cuerpo.
- Lenguajes para Educación Especial y personas con discapacidad.
- Opciones, Sistemas y/o Estrategias que faciliten la comunicación de personas con dificultades en el habla (Monreal, 2011).
- Pueden ser usados en :
- Visual.
- Braille (Sistema de
escritura y lectura.)
- Dispositivos para debiles visuales.
- Braille (Sistema de
escritura y lectura.)
- Auditiva.
- Lenguaje de Señas Mexicano.
- Pictogramas
- El uso de aplicaciones de dispositivos mobiles.
- Aparatos Auditivos.
- Lenguaje de Señas Mexicano.
- Sordo-ceguera.
- Sistema dactilológico.
- Sistema dactilológico.
- Visual.
- Pueden ser usados en :
- Opciones, Sistemas y/o Estrategias que faciliten la comunicación de personas con dificultades en el habla (Monreal, 2011).
- Nombre: María Yolanda León Mercader 135576 Docente: Dra. Gloria Olivia Rodríguez Garay. Materia: Teoría y Practica de la
Comunicación. Tema: Tema 4 “ La comunicación no verbal.” Actividad: Mapa mental. Fecha:17-Agosto-2015. mapa "la
comunicación no verbal, signos y lenguajes.
- Referencias: BARTHES, Roland (2009): Lo obvio y lo obtuso – Imágenes, gestos y voces, Paidós, Barcelona.
- Rodríguez. (2014).La comunicación no verbal.
Power point.
- La comunicación no verbal http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf
- LÓPEZ García, Luis Armando; RODRÍGUEZ Cervantes, Rosa María; ZAMORA Martínez, María Guadalupe;
SAN ESTEBAN Sosa, Susana (2010): Lenguaje de señas para sordos, Trillas, México.
- Rodríguez. (2014).Lenguajes para la educación especial y la discapacidad. Power Point.
- Rodríguez. (2014).Lenguajes para la educación especial y la discapacidad. Power Point.
- LÓPEZ García, Luis Armando; RODRÍGUEZ Cervantes, Rosa María; ZAMORA Martínez, María Guadalupe;
SAN ESTEBAN Sosa, Susana (2010): Lenguaje de señas para sordos, Trillas, México.
- SAUSSURE, Ferdinand de, Curso de lingüística general, Ed. Fontamara, 12a. Ed., México, 1998
- La comunicación no verbal http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf
- Rodríguez. (2014).La comunicación no verbal.
Power point.
- Referencias: BARTHES, Roland (2009): Lo obvio y lo obtuso – Imágenes, gestos y voces, Paidós, Barcelona.
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