El currículo y la práctica de la lengua originaria en el aula

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Mapa mental sobre el currículo de la lengua originaria en el aula.
Wendy Cordero Miranda
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Wendy Cordero Miranda
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El currículo y la práctica de la lengua originaria en el aula
  1. CURRÍCULO REGIONALIZADO
    1. Mundo espiritual
      1. Enfatiza el desarrollo de la formación individual.
        1. Educación para la vida en comunidad.
        2. Mundo natural
          1. Educación para la comprensión del mundo.
            1. Educación para la transformación del mundo.
          2. CURRÍCULO DIVERSIFICADO
            1. Recoge aspectos particulares y específicos del contexto.
              1. Se concreta en la planificación curricular.
                1. Se toma en cuenta la lengua originaria
                  1. Se toma en cuenta los siguientes fundamentos curriculares.
                    1. Fundamento político e ideológico
                      1. Descolonización
                      2. Fundamento Filosófico
                        1. Vivir Bien
                        2. Fundamento sociológico
                          1. Condición plural
                          2. Fundamento epistemológico
                            1. Pluralidad
                            2. Fundamento psicopedagógico
                              1. Aprendizaje comunitario
                    2. CURRÍCULO BASE
                      1. Articula saberes y conocimientos locales y universales.
                        1. Potencia la diversidad cultural de Bolivia.
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