Jean Piaget

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Description

Mapa mental

Resource summary

Jean Piaget
  1. Criador do campo investigativo Epistemologia Genética
    1. Teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança
    2. Teoria da aprendizagem construtivista
      1. procurou mostrar desde o estágio inicial de uma inteligência prática na primeira infância, até a estruturação do pensamento formal lógico-dedutivo que tem seu início na adolescência.
        1. Estágio sensório-motor (de 0 a 2 anos de idade)
          1. É um período anterior a linguagem, no qual a criança desenvolve a percepção de si mesmo e dos objetos me sua volta.
          2. Estágio operatório concreto (*7 a 11 anos de idade)
            1. Marca a aquisição da noção de reversibilidade das ações, surge a lógica nos processos mentais e a habilidade de discriminar os objetos por similaridade e diferenças.
            2. Estagio pré-operatório (2 a 6 anos de idade)
              1. Caracteriza pelo surgimento da capacidade de dominar a linguagem e a representação do mundo por meio de símbolos
              2. Estágio das operações formais (12 anos em diante)
                1. Essa fase marca a entrada na idade adulta, em termos cognitivos
              3. Visão interacionista ( relação de interdependência entre o homem e o objeto do conhecimento)
                1. conceito de epigênese diz que o conhecimento não procede nem da experiência única dos objetos nem de uma programação inata pré-formada no sujeito, mas de construções sucessivas com elaborações constantes de estruturas novas
                  1. Fatores invariantes
                    1. indivíduo recebe como herança estruturas biológicas - sensoriais e neurológicas - que permanecem constantes ao longo da sua vida. São essas estruturas biológicas que irão predispor o surgimento de certas estruturas mentais.
                    2. Fatores variantes
                      1. teoria psicogenética deixa à mostra que a inteligência não é herdada, mas sim que ela é construída no processo interativo entre o homem e o meio ambiente (físico e social) em que ele estiver inserido.
                    3. Processo de equilibração
                      1. Assimilação
                        1. Consiste na tentativa do indivíduo em solucionar uma determinada situação a partir da estrutura cognitiva que ele possui naquele momento específico da sua existência.
                        2. Acomodação
                          1. Consiste na capacidade de modificação da estrutura mental antiga para dar conta de dominar um novo objeto do conhecimento. toda experiência é assimilada a uma estrutura de idéias já existentes (esquemas) podendo provocar uma transformação nesses esquemas, ou seja, gerando um processo de acomodação.
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