La familia como sistema.

Description

La familia como un sistema
Nancy Enriquez
Mind Map by Nancy Enriquez, updated more than 1 year ago
Nancy Enriquez
Created by Nancy Enriquez over 8 years ago
213
1

Resource summary

La familia como sistema.
  1. Sistema
    1. Conjunto de objetos; Personas, así como relaciones entre dichas personas
      1. Propiedades
        1. Totalidad
          1. El cambio de una persona provoca cambios en las otras
          2. Ser activo
            1. La experiencia de cada uno nunca es aislada.
            2. Organización estructural
              1. Es un funcionamiento relacional
              2. Relaciones circulares, no lineales
                1. Los elementos interactuan entre sí de manera circular, no lineal
                2. Resultados
                  1. Cada uno actua de distinta manera y eso da diferentes resultados en la interacción.
                  2. Fuerza de equilibración
                    1. El equilibrio deriva de reglas de funcionamiento que implican el establecimiento de límites explícitos e implícitos
                3. Funciones de la familia
                  1. Autoridad
                    1. Amor
                    2. Etapas de la familia
                      1. Etapa de intimidad, constitución del sistema conyugal.
                        1. Separación de la familia de origen
                          1. Nuevos roles como pareja
                            1. Inicia el funcionamiento del sistema
                              1. Planteamiento de familia. Planear tener hijos.
                              2. Etapa de nacimiento y crianza inicial de los hijos
                                1. Subsistema parental
                                  1. Nacimiento de los hijos
                                    1. Un hijo confiere una nueva identidad
                                      1. La familia de origen participa en la crianza de los hijos
                                    2. Etapa educacional: los hijos en edad escolar
                                      1. En esta etapa se juega el equilibrio entre la capacidad de aceptar las normas externas, constituyéndose éstas en normas internas que rigen el comportamiento personal y la adquisición de la progresiva autonomía en los criterios y en el comportamiento
                                      2. Etapa de la adolescencia.
                                      Show full summary Hide full summary

                                      Similar

                                      Diferencias entre DSM-V y CIE 10
                                      Nancy Enriquez
                                      Entrevista Psicológica
                                      Nancy Enriquez
                                      Proceso de investigación UPANA
                                      Nancy Enriquez
                                      Diferencias entre DSM-V y CIE 10
                                      Marta LiCY - Marta Cuyuch
                                      A-Level Economics: Supply and Demand
                                      cian.buckley+1
                                      Was the Weimar Republic doomed from the start?
                                      Louisa Wania
                                      Geography Coasts Questions
                                      becky_e
                                      A-level Psychology Revision
                                      philip.ellis
                                      AS Psychology Unit 1 - Memory
                                      Asterisked
                                      Electrolysis
                                      lisawinkler10
                                      Core 1.5 Mechanisms
                                      T Andrews