DE-CONSTRUCCIÓN DE MI PRÁCTICA DOCENTE

Jessica Sosa
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Jessica Sosa
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MAPA MENTAL SOBRE MI LABOR DOCENTE EN RELACIÓN A LOS SABERES Y LA TEORÍA DEL CAOS

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DE-CONSTRUCCIÓN DE MI PRÁCTICA DOCENTE
  1. SIETE SABERES PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
    1. CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO
      1. INTERPRETACIÓN
        1. AMENAZAS
          1. ERROR
            1. ILUSIÓN
              1. RACIONALIDAD
            2. FALSOS RECUERDOS
              1. RECUERDOS QUE RECHAZO
                1. LOS QUE ME HAN LASTIMADO
                2. DEBO GENERAR LA AUTOCRÍTICA
                  1. ACEPTAR LO QUE OPINAN LOS DEMÁS CON RESPETO A MI QUEHACER
                3. CONOCIMIENTO PERTINENTE
                  1. CONTEXTO
                    1. TRATO DE UBICARME
                    2. GLOBAL
                      1. COMPLEJO
                      2. CONDICIÓN HUMANA
                        1. SIGO LAS NORMAS
                          1. SER BIOLÓGICO
                          2. IDENTIDAD TERRENAL
                            1. COSMO
                              1. MUERTE ECOLÓGICA
                                1. TRATO DE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE
                                2. BIOSFERA
                                  1. NO TRATO DE DOMINAR EL UNIVERSO
                                3. INCERTIDUMBRE
                                  1. ÉPOCA CAMBIANTE
                                    1. POR ESO DEBO EVOLUCIONAR
                                      1. FORMACIÓN CONTINUA
                                  2. COMPRENSIÓN
                                    1. EMPATÍA
                                      1. TRATO DE CREARLA HACIA MIS ALUMNOS
                                      2. DENTIFICACIÓN
                                        1. SITUACIONES
                                        2. EVITO LA INCOMPRENSIÓN
                                          1. PORQUE DESTRUYEN
                                            1. VALORES
                                              1. IDEAS
                                          2. ÉTICA
                                            1. SOY RESPETUOSA
                                              1. IDEAS
                                              2. SOY PRUDENTE
                                                1. FOMENTO LOS VALORES
                                                  1. FOMENTO EL AMOR A LOS ANIMALES
                                                    1. SENTIMIENTOS
                                                2. TEORÍA DEL CAOS
                                                  1. ORDEN
                                                    1. DESORDEN
                                                      1. VIDA PERSONAL
                                                        1. TRABAJO
                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                      Currículo
                                                      Fernanda Espinoza
                                                      Elementos que intervienen en el proceso de adquisición del conocimiento
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