Conceptualización de Materiales Multimedia-andres garcia agudelo

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Description

Conceptualización de Materiales Multimedia

Resource summary

Conceptualización de Materiales Multimedia-andres garcia agudelo
  1. que es un material multimedia
    1. Son materiales de aprendizaje que usa elementos multimedia como recursos para el aprendizaje.
      1. imagenes
        1. sonidos
          1. videos
            1. animaciones
              1. texto
              2. Objetivos
                1. integar en un único producto un amplio abanico de elementos
                  1. fomentar la interactividad facilitando el acceso no lineal a la información, con la finalidad de satisfacer las necesidades individuales
                    1. facilitar al estudiante la adquisición de nuevos conocimientos, nuevas habilidades y nuevas actitudes sobre una materia
                    2. caracteristicas
                      1. integración de medios
                        1. permite al usuario crear, manipular y extraer textos, gráficos, audio y vídeo, utilizando una sencilla interfaz de usuario
                          1. se compone de unos nodos distribuidos y relacionados entre si
                            1. se adapte a la necesidades de los usuarios, y puede ofrecer itinerarios preestablecidos.
                          2. Aspectos a considerar en el diseño
                            1. antes de comenzar con el proceso de diseño
                              1. Asegurase que el material multimedia es la opción más adecuada para solucionar el problema formativo
                                1. Definir el grado de interacción del material
                                  1. pasivo
                                    1. interactivo
                                      1. adaptativo
                                      2. Definir el tipo de usuario al que va dirigido
                                        1. Determinar los recursos tecnológicos disponibles
                                        2. durante el diseño
                                          1. Principios metodologicos
                                            1. Legibilidad
                                              1. El contenido sea fácil de captar y entender
                                                1. uso adecuado del color, tamaño y disposición de los elementos
                                              2. Interactividad
                                                1. Garantizar la participación del usuario en el proceso formativo
                                                  1. el usuario no se siente excluido
                                                2. Didáctica
                                                  1. No insertar elementos distractores para el usuario
                                                    1. equlibrio en el uso de elemetos
                                                  2. Dinamicidad
                                                    1. Evitar el uso repetitivo de elementos y acciones
                                                      1. utilizar la creatividad sin dejar de lado la simplicidad y la coherencia
                                                    2. Flexibilidad
                                                      1. Ofrecer un entorno donde el usuario tenga opciones sobre cómo quiere aprender
                                                        1. libertad en el acceso de contendio,modalidad y medios de fromacio
                                                      2. Simplicidad
                                                        1. Realizar el material con los elementos necesarios
                                                          1. menos es mas
                                                        2. Hipertextualidad
                                                          1. Realizar elementos donde el usuario pueda desplazarse por el contenido por sí mismo
                                                            1. No solo en el texto,si no tambien las imagenes,sonidos,etc.
                                                    3. Etapas del diseño
                                                      1. Desde la vista del pedagogo
                                                        1. Revisar materiales ya desarrollos acerca del contendido o de contenidos a fines
                                                          1. Identificación de los destinatarios
                                                            1. Identificación y selección de la información
                                                              1. Definición de los objetivos de aprendizaje
                                                                1. Selección y secuenciación de los contenidos
                                                                  1. Desarrollo del mapa conceptual
                                                                    1. Diseño de los recorridos potenciales
                                                                    2. Desde la vista del técnico
                                                                      1. Selección de los métodos y soportes de distribución de la información
                                                                        1. Selección del equipo técnico y humano para el desarrollo del material
                                                                          1. Definición de estándares
                                                                            1. Libro de estilos
                                                                            2. Selección de la plataforma
                                                                              1. Especificación del plan y temporalización del proyecto de diseño del material
                                                                              2. Desde la vista de ambos
                                                                                1. organigrama de las relaciones los diferentes materiales
                                                                                  1. Guión literario
                                                                                    1. Guión técnico
                                                                                    2. Selección de tecnologías
                                                                                      1. Observar las limitaciones técnicas y pedagógicas de las herramientas a utilizar
                                                                                        1. Disponibilidad tecnológica de los usuarios finales
                                                                                          1. navegador
                                                                                            1. recursos(internet)
                                                                                              1. dispositivos
                                                                                              2. Costo del diseño y la producción
                                                                                                1. Software de desarrollo
                                                                                                  1. Proyectos grandes con un trabajo multidisciplinar alto
                                                                                                  2. Herramientas de terceros
                                                                                                    1. proyectos pequeños con personal con conocimiento básicos en desarrollo
                                                                                              3. Diseño gráfico y funcional
                                                                                                1. Diseño de las interfaces teniendo en cuenta
                                                                                                  1. Los usuarios
                                                                                                    1. Las tareas que debe realizar el usuario
                                                                                                      1. El contexto del usuario
                                                                                                        1. Los principios metodológicos
                                                                                                        2. evaluacion de usabilidad
                                                                                                    2. Criterios de evaluación
                                                                                                      1. Facilidad de acceso a la información
                                                                                                        1. Velocidad de descarga y ejecución
                                                                                                          1. Requisitos para ejecutar el material
                                                                                                            1. Fecha de caducidad
                                                                                                            2. Evaluación de aspectos técnicos
                                                                                                              1. Tiempos de carga de las partes del material (transiciones)
                                                                                                                1. Visualización
                                                                                                                  1. Facilidad en la obtención de herramientas necesarias para el buen funcionamiento
                                                                                                                  2. Resultados de aprendizaje
                                                                                                                    1. Cumplimiento de los objetivos de aprendizaje
                                                                                                                      1. Necesidad de información complementaria
                                                                                                                      2. Presentación de la información
                                                                                                                        1. La estructura y organización del material
                                                                                                                          1. Verificación de la secuencia lógica del material
                                                                                                                            1. Precisión y exactitud de la información
                                                                                                                              1. Verificación de presencia de algún tipo de discriminación en la información
                                                                                                                              2. Evaluación de aspectos multimedia
                                                                                                                                1. La calidad de los recursos multimedia
                                                                                                                                  1. Diversidad de recursos multimedia
                                                                                                                                    1. Justificación del uso de recursos multimedia
                                                                                                                                    2. Diseño
                                                                                                                                      1. Funcionalidad y atractivo del diseño
                                                                                                                                        1. Desempeño del diseño con respecto a la navegación y localización del contenido
                                                                                                                                        2. Autenticidad
                                                                                                                                          1. Identificación de los autores y evaluación de la autoridad de estos dentro del contenido del material
                                                                                                                                            1. Formas de contactar con los autores
                                                                                                                                            2. Navegación
                                                                                                                                              1. La utilización de los iconos
                                                                                                                                                1. El desplazamiento por las material
                                                                                                                                                2. Conexión
                                                                                                                                                  1. Verificación de la validez y agrupamiento de las conexiones
                                                                                                                                                    1. Identificación de las conexiones
                                                                                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                                                  Milagro Pacheco
                                                                                                                                                  CLASIFICACION DE LOS RECURSOS DIDACTICOS
                                                                                                                                                  Laura Barrero
                                                                                                                                                  DESARROLLO DE SOFTWARE EDUCATIVO
                                                                                                                                                  Sisa Tene
                                                                                                                                                  Principios para diseñar materiales multimedia
                                                                                                                                                  sanchezteran
                                                                                                                                                  Recursos multimedia
                                                                                                                                                  melituiran
                                                                                                                                                  Recursos multimedia
                                                                                                                                                  David santana
                                                                                                                                                  Construcción de materialesinteractivos multimedia
                                                                                                                                                  Ana Solis
                                                                                                                                                  TALLER DE MULTIMEDIA
                                                                                                                                                  lorenareyes683
                                                                                                                                                  CONTRATO DE TRABAJO
                                                                                                                                                  Camilo Alvarez
                                                                                                                                                  Multimedia
                                                                                                                                                  Raquel Turrubiates
                                                                                                                                                  Imagen Digital
                                                                                                                                                  ATI JML