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Mi rol en la sociedad del conocimiento

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MI ROL EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
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Mi rol en la sociedad del conocimiento
  1. Científicos, profesionistas e investigadores independientes y pertenecientes a Centros Universitarios, con apoyos de sector público y privado, han desarrollado infraestructura, sistemas y dispositivos que impulsados por la tecnología, movidos por la información y conducidos por el conocimiento, dan lugar a una serie de transformaciones sociales.
    1. A la sociedad de este periodo se le ha denominado de la información y conocimiento.
      1. Hace referencia a los progresos tecnológicos y se relaciona directamente con las ahora famosas TIC.
        1. La UNESCO hace referencia a la Sociedad del Conocimiento considerando ampliamente las dimensiones sociales, éticas y políticas de las distintas formas de conocimiento y cultura propias a las agrupaciones humanas.
          1. Algunas de sus características según distintos autores, son:
            1. Saturación de información
              1. Disponibilidad cuantitativa de acceso a los datos
                1. Velocidad
                  1. Movilidad
                    1. Brecha Digital
                      1. Mundializaciòn
                        1. Multiculturalidad, uso de TIC, pérdida de identidad, interdependencia económica, fluidez, interactividad y almacenamiento de datos.
                          1. Una sociedad saturada de información, influenciada de ciencia y técnica, abierta sobre el mundo
                            1. Caracterizada por la diversidad de situaciones individuales, por las diferencias de recursos, marcada por la variedad de sus ritmos
                              1. Una sociedad que apuesta porque la educación, la innovación y la tecnología mejoren su desarrollo.
                                1. El conocimiento o entendimiento de “algo”, es un proceso dinámico justificado, es el resultado de indagar por el ejercicio de las facultades intelectuales propias del ser humano (razonamiento), la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas,
                                  1. Encaminadas a la búsqueda de la verdad, el conocimiento es el resultado de cuatro etapas: socialización, internalización, combinación y externalización o divulgación.
      2. Se define a la tecnología como el conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico de la ciencia, con un propósito o necesidad humana.
        1. La información estrictamente hablando es lo que puede ser comunicado y entendido.
          1. La comunicación se considera elemento clave al hablar de las TIC y, es un factor detonante en la emergencia de la Sociedad del Conocimiento.
            1. El mensaje se refiere propiamente a los datos y éstos se tornan información cuando se estructuran y tienen un sentido para el receptor.
              1. Es en el receptor donde se comprueba la comunicación
              2. Se define TIC como, un término amplio que incluye, cualquier dispositivo o aplicación utilizado para comunicar, crear, diseminar, almacenar y manejar información digital
                1. El papel que juegan las TIC en la emergencia y desarrollo de la SC se puede decir que toda organización, de cualquier índole y época necesita y genera datos
                  1. Las innovaciones tecnológicas han permitido el acceso masivo a éstos a velocidad cada vez mayor.
                    1. Hay riesgo de encontrarnos frente a instrumentos de comunicación que unifican y siguen nuevos parámetros, que de manera silenciosa quitan valor a lo que se tiene en común a nivel constitutivo (una patria, una historia, una cultura, un conjunto de valores).
                      1. Otro aspecto desfavorable en cuanto a la facilidad de encontrar datos y a su vez colocarlos en Internet, es el plagio y la distorsión de los mismos conocimientos.
                    2. Una de las oportunidades que brindan las TIC es la mejora en la economía de investigación, en el sentido estricto de la palabra: administración eficaz y razonable de los bienes.
                      1. Ahora cuesta menos generar conocimiento y esto se puede ver traducido en progreso para la sociedad.
                        1. Conocer y utilizar estas herramientas cambiantes y la nueva lógica de comunicación creada por la revolución digital no son opciones para los investigadores y docentes, son una obligación para el correcto desarrollo de su actividad.
                          1. El gran desafío es lograr que se les reconozca como herramientas y no como fines en sí mismas, es orientar su uso al Bien común, a la Verdad.
                            1. Es de alta importancia que las personas cultivemos las virtudes y valores que nos permitan compartir y manejar honesta, prudente y justamente la información.
                              1. El término Sociedad del Conocimiento se considera como un ideal, porque anhela que las personas miembros de la sociedad efectúen actividades que impliquen el proceso cognitivo para resolver alguna problemática al hacer uso de las TIC.
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