Enseñanza de la história

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Enseñanza de la história
1 En escuelas formadoras de docentes de história
1.1 Objetivo ideal
1.1.1 Formar profesores capaces de ejercer docencia y difusión de la historia y preservación de documentación histórica
1.2 Hace falta el departamento de
1.2.1 Creatividad
1.2.1.1 Grande característica del pensamiento teórico
1.2.1.2 Se pueden explorar practicas profesionales, de aplicación de conocimientos y habilidades, y aprender unos de otros
1.3 Aspectos primordiales en la formación
1.3.1 Pensamiento y conciencia histórica
1.3.2 Introducción a la investigación
1.3.3 Geografía y ciencias sociales
1.3.4 Educación para la ciudadanía
1.3.5 Formacion democratica
2 Se debe tener en cuenta:
2.1 -Contexto
2.1.1 -Peso de políticas educativas nacionales
2.1.1.1 -Lo determinante es lo social y cultural
3 Se sugiere
3.1 Profundizar en el estudio de los siglos XIX y XX
3.1.1 Dar importancia a los enfoques comparativos
3.1.1.1 Realizar análisis diacrónicos
3.1.1.1.1 Estudiar la contemporaneidad
3.1.1.1.1.1 Evitar solo el estudio político
3.1.1.1.1.1.1 Introducir la diversidad social y cultural de los colectivos
3.1.1.1.1.1.1.1 Construir múltiples identidades
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