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¿ Qué es el marco teórico?

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¿ Qué es el marco teórico?
  1. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación (Yedigis y Winbach, 2005)
    1. tiene algunas características
      1. 1. funciones
        1. Siete funciones principales del marco teórico: EI marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales se destacan las siguientes:
          1. 1.Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios
            1. 2. Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
              1. 3. Amplía el horizonte del estudio a guía al investigador para que se centre en su problema, para evitar desviaciones del planteamiento original.
                1. 4. Documenta la necesidad de realizar el estudio
                  1. 5.Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que mas tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
                    1. 6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación (Yuren Camarena, 2000).
                      1. 7. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
                    2. 2. etapas
                      1. La elaboración del marco teórico usual mente comprende dos etapas que explicaremos a continuacion:
                        1. 1. La revisión de la literatura correspondiente.
                          1. 2. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia.
                        2. 3. Papel del marco teórico durante cuantitativo el proceso
                          1. se divide en dos
                            1. 1. Antes de recolectar los datos nos ayuda a
                              1. 1.Aprender mas acerca de la historia, origen y alcance del problema de investigación 2. Conocer que métodos se han aplicado exitosa o erróneamente para estudiar el problema especifico o problemas relacionados. 3. Justificar la importancia del estudio. 4. Resolver como pueden analizarse los datos
                              2. 2. Después de recolectar los datos, nos ayuda a
                                1. 1. Analizar formas de como podemos interpretar los datos. 2. Construir teorías y explicaciones. 3. Desarrollar nuevas preguntas de investigación e hipótesis. 4. Construir teorías y explicaciones.
                            2. 4. referencias
                              1. La revisión de la literatura revela cuales estudios se han realizado sobre el problema de investigación, e indica que se esta haciendo en la actualidad, es decir, proporciona un panorama sobre el estado del conocimiento en que se encuentra nuestra temática de investigación. En este punto resulta necesario volver a evaluar el planteamiento del problema: ahora se conoce la problemática de investigación con mayor profundidad, puesto que hemos llevado a cabo una revisión completa de la literatura (estamos mas que familiarizados con el tema).
                                1. libros:
                                  1. pardo H , texto PREICFES: competencia y Éxito , tercera edición ,copyright 2004
                                    1. Revista
                                      1. Gras M L, primavera verano nuevos looks; revista Marie claire, copyright 2004
                                        1. Articulo
                                          1. Buela Casal G, Evaluación de la calidad de los artículos y de las revistas científicas , Dialnet, 2001-2015 Fundación Dialnet
                                  2. 5. observaciones sobre el marco teórico
                                    1. En el proceso cuantitativo siempre es conveniente efectuar la revisión de la literatura y presentarla de una manera organizada (llámese marco teórico, marco de referencia, conocimiento disponible o de cualquier otro modo), y aunque nuestra investigación puede centrarse en un objetivo de evaluación o medición muy especifico.
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