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ARTES

Description

Se presenta un mapa mental sobre el enfoque didáctico de Artes en la escuela secundaria.
jonatanhdezandra
Mind Map by jonatanhdezandra, updated more than 1 year ago
jonatanhdezandra
Created by jonatanhdezandra over 6 years ago
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Resource summary

ARTES
  1. ENFOQUE DIDÁCTICO
    1. Se busca que el estudiante:
      1. Practicarla regularmente
        1. Amplien sus conocimientos en una discplina artísitica
        2. Apropiación de técnicas y procesos para:
          1. Expresarse artísticamente
            1. Interactuar con distintos códigos
              1. Reconocer la diversidad de relaciones entre los elementos estéticos y simbólicos
                1. Interpretar los significados de esos elementos y otorgarles un sentido social
                  1. Disfrutar la experiencia de formar parte del que - hacer artístico
                  2. La finalidad es que los alumnos:
                    1. Empleen intencionalmente el lenguaje de una disciplina artística para expresarse y comunicarse de manera personal
                      1. Establecer relaciones entre los elementos simbólicos que constituyen una manifestación propia y colectiva con base en el arte
                        1. Emitir juicios críticos desde una perspectiva que conjugue lo estético, lo social y lo cultural.
                      2. PROPÓSITOS
                        1. Se pretende que los alumnos:
                          1. Desarrollen la competencia artística y cultural a partir de la apropiación de los lenguajes, procesos y recursos de las arte
                            1. Adquieran los conocimientos y las habilidades propios de los lenguajes artísticos: artes visuales, expresión corporal y danza, música y teatro, que les permitan desa - rrollar su pensamiento artístico
                              1. Valoren la importancia de la diversidad y la riqueza del patrimonio artístico y cultural.
                                1. Aprecien las cualidades estéticas de diversas manifestaciones y representaciones del cuerpo humano por medio de los lenguajes artísticos.
                                  1. Exploren la dimensión estética de las imágenes, las cualidades del sonido y el uso del cuerpo y la voz, estructura dramática y creación teatral, para enriquecer las concepciones personales y sociales que se tienen del arte
                                    1. Distingan diferentes profesiones e instituciones que se desarrollan en diferentes entornos culturales relacionadas con la creación, investigación, conservación y di - fusión de las artes.
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                                  Propagación del sonido
                                  crisferroeldeluna
                                  Herramientas del lenguaje visual
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