saber pedagógico teoría/practica

Yaneth Fonseca
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saber pedagógico teoría/practica
1 el saber pedagógico
1.1 mejora de profesionales docentes
1.1.1 formación profesional del profesorado
1.1.1.1 saberes adquiridos cultural, social, politica
2 que es lo pedagógico
2.1 vinculado con el proceso de formación integral
2.1.1 relación enseñanza-aprendizaje
2.1.1.1 comunicación alumno-profesor
2.1.1.1.1 gestión escolar, espacios formativos
3 una consideración necesaria en la formación docente
3.1 disciplina socio humanística en construcción
3.1.1 proceso formativo a partir de relaciones aula, escuela, sociedad
3.1.1.1 enseñanza,aprendizaje y formación desde la enseñanza su meta; la formación orientada por el docente
3.1.1.1.1 formación, desarrollo del pensamiento, racionalidad, construcción de saberes
4 vinculación teoría/práctica
4.1 tiene la intención de describir la realidad para dominarla
4.1.1 unilateral, prioriza la acción sin tener en cuenta el participante
4.1.1.1 saber reflexivo, que tipo de ser humano se quiere formar
4.1.1.1.1 quien debe impulsar el proceso educativo, con que método y técnicas de forma trans disciplinária
5 la formación docente en la universidad
5.1 promover competencias para el desarrollo de pensamiento reflexivo
5.2 producción del conocimiento a través de la problematización de la enseñanza
5.3 aprendizaje de la enseñanza en los contextos reales donde se desempeña el futuro educador
5.4 impulsar investigación buscando interacción entre teoría y práctica
5.5 consolide el compromiso de aprendizaje permanente de los docentes
5.6 interacción entre docente, educando, currículo y entorno
5.7 conceptos, conocimientos, experiencias formando seres pensantes comprometidos con la sociedad
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