TIC y nuevas prácticas educativas

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO BASADA EN EVIDENCIAS
1. habilidad para registrar,
  1. entender
  2. utilizar los datos de los sistemas
2. desarrollo de sistemas educativos más eficientes
3. gestión política de los sistemas educativos
4. liderazgo al interior
5. gestión de conocimientos
PERSONALIZACIÓN
1. capaz de incorporar el proyecto de vida de cada estudiante
  1. parte constitutiva
  2. parte fundacional
2. experiencias significativas de aprendizaje
3. fortalecer los aprendizajes
4. búsqueda, construcción y comunicación del conocimiento
5. tecnologías
FOCO EN LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. producir mejores resultados de aprendizaje
  1. contenidos curriculares
  2. desarrollo de habilidades más amplias
2. saber crear
3. gestionar
4. comunicar el conocimiento en colaboración
AMPLEACION DE LOS TIEMPOS Y ESPACIOS PARA EL APRENDIZAJE
1. Las innovaciones educativas
2. ofrecer experiencias educativas disponibles en cualquier momento y lugar
  1. creación de redes sociales de conocimiento.
3. ofrece oportunidades complementarias
  1. auto-aprendizaje
4. plataformas disponibles y accesibles
NUEVAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
1. nuevas lógicas
2. nuevas estrategias
3. nuevos recursos educativos
4. grupos de trabajo e interés
5. trabajo en el aula y la escuela
6. aprendizaje basado en proyectos
7. ambientes personalizados de aprendizaje
CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DE CONOCIMIENTO
1. descubrimiento y el desarrollo de nuevo aprendizaje
2. perspectiva y la diversidad
  1. trabajo compartido
  2. profundizar en su saber y convicciones
3. conectar mejor la experiencia de aprendizaje con la vida de la comunidad

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