curriculum,programa y programacion

carolina diaz leal
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mapa mental del la pagina 16 a 36 del libro diseño y desarrollo curricular

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curriculum,programa y programacion
  1. tres terminos claves
    1. de los cuales se puede ir construyendo
      1. la escuela basica
    2. CURRICULUM
      1. metas que se desean lograr
        1. pasos que se dan para alcanzarlas
          1. conjunto de conocimientos , habilidades , actitudes , etc...
        2. importante desde lo practico
          1. plan de estudios
        3. PROGRAMA
          1. documento oficial de caracter nacional o autonomico.
            1. programas renovados o disposiciones prescriptivas
              1. en el que se indican objetivos desarrollar un nivel
              2. marco general
                1. caracter normativo y obligatorio
                  1. las autoridades no legislaban a nivel de programas
                2. plantea terminos orientastivos
                  1. caracteristicas formales
                    1. - a nivel del lenguaje, a nivel de los indicadores y por lo que se refiere a los destinatarios
                3. PROGRAMACION
                  1. proyecto educativo didactico , especifico desarrollado por los profesores para un grupo de alumnos concreto
                    1. atravez de ella
                      1. se territorializan los supestos generales del programa
                    2. la aplicacion mecanica directa , ciega de los programas implica
                      1. el profesorado pasivo a nivel curricular
                        1. identifica un tipo de escuela estandarizada
                          1. reproductora aislada de su contexto
                      2. la programacion lo unico que realiza es
                        1. completar el programa acercarlo a la realidad
                          1. en la cual se va a desarrollar y adeacuarlo a ella
                        2. segun lodini
                          1. instrumento principal
                            1. posibilita el proyecto general
                        3. MARCO TEORICO GENERAL
                          1. serie de coordenadas conceptuales sobre el curriculum
                            1. hablar de curriculum significa referirse a lo que cada escuela esta haciendo
                              1. la forma real en que estan funcionando las clases
                                1. planificacion esta basado en la reflexion sobre los pasos a dar
                                  1. organizacion del todo el proceso
                                2. los resultados que realmente obtienen los alumnos como consecuencia del trabajo escolar
                                  1. investigacion se centra en el analisi a posteriori de los resultados reales
                                    1. stenhouse
                                      1. se refiere a esa doble ecepcion del curriculum
                                        1. 1. plan de estudios
                                          1. asi se habla del proyecto curricular
                                          2. 2. plan de trabajo
                                          3. plan de estudios
                                            1. planificacion
                                              1. analisis
                                                1. comjunto de acciones
                                                  1. oportunidades para el aprendizaje
                                        2. principios basicos para el desarrollo curricular
                                          1. principio de realidad
                                            1. desarrollo real
                                            2. principio de racionalidad
                                              1. explicar , definir y seleccionar
                                              2. principio de socialidad
                                                1. diversidad , posiciones , competencias de intereses
                                                2. principio de publicidad
                                                  1. analisis critico y capaz de ser trasladada efectivamente a la practica
                                                  2. principio de intencionalidad
                                                    1. eliminar interferencias de la manera que los acontecimientos sigan en curso
                                                    2. principio de selectividad
                                                      1. seleccionar entre todos los abjetivo
                                                      2. principio de decisionalidad
                                                        1. toma de decisiones
                                                        2. principio de la hipoteticidad de la provicinaliad de la imperfeccion asumida
                                                          1. orientaciones abiertas , sometidas y expuestas
                                                      Show full summary Hide full summary

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