Criterios pedagógicos de la educación inicial

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Tarea modelo de atención edu inicial

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Criterios pedagógicos de la educación inicial
  1. Nuevos escenarios
    1. Derecho de los niños
      1. Desde el nacimiento
        1. El estado y padres de familia deben garantizarlos
          1. Igualdad entre niñas y niños
            1. Educación inicial como un derecho
              1. Grantizar su optimo desarrollo
                1. Atención oportuna
                  1. Calidad
                    1. Responde a todas las necesidades
                  2. Neurociencias
                    1. Preocupación por la comprension del aprendizaje humano
                      1. Se concibe que el aprendizaje inicia con el nacimiento
                        1. Se muestran los beneficios de la educación temprana
                      2. Principios rectores
                        1. Responder a las demandas de la sociedad actual
                          1. Crianza colectiva
                            1. Separación temprana de los vínculos de apego primarios
                              1. Grupo a cargo del AE es mayor a la individualidad del cuidado de los padres
                                1. Vinculo con AE demanda una comunicación distintiva
                                2. Ambiente estimulante
                                  1. Confianza e interés de los agentes educativo
                                  2. Orientar las prácticas de crianza
                                    1. Construcción de la personalidad
                                      1. Relaciones de afecto
                                        1. Compensar desigualdades
                                          1. Detección oportuna de dificultades
                                            1. Propósitos definidos
                                              1. Ambiente seguro, protegido y egulado
                                              2. Centrarse en el desarrollo y construcción de capacidades
                                                1. Niño
                                                  1. Motivación intrinseca
                                                    1. Capacidad de aprender
                                                      1. Significatividad de las primeras experiencias
                                                        1. Aprenden en ser independientes
                                                          1. Adaptación al contexto
                                                          2. Adulto
                                                            1. Apoyo y acompañamiento
                                                              1. Proporcionar aprendizajes
                                                                1. Fortalecer capacidades
                                                                  1. Mejorar niveles de desarrollo y condiciones de vida
                                                                    1. Sentar bases de aprendizaje
                                                                    2. Centrar la atención en los niños
                                                                2. Disenño curricular
                                                                  1. 1.Análisis
                                                                    1. 2. Discusión
                                                                      1. 3. Objetivo y propositos
                                                                        1. 4. Construcción colectiva
                                                                          1. 5. Difusión e integración
                                                                          2. Marco de referencia
                                                                            1. Basado en el Plan Sectorial 2007-2012
                                                                              1. Política educativa 2008
                                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                                              Diego Santos
                                                                              5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                              maya velasquez
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                                                                              Diego Santos
                                                                              Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
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                                                                              Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                              Diego Santos
                                                                              5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                              Diego Santos
                                                                              Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                              NEIL BERNAL R.
                                                                              Currículo
                                                                              Fernanda Espinoza
                                                                              ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                              Juliana Martinez
                                                                              ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                              José Antonio Rodríguez