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Description
Mind Map by KCore NVM Villed, updated more than 1 year ago
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Created by KCore NVM Villed
over 8 years ago
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Los cuatro pilares de
la Educación
- Aprender a conocer
- adquirir
conocimientos para
ser aprovechados a
lo largo de la vida
- ejercitar la
memoria y el
pensamiento
- ejercitar la
memoria y el
pensamiento
- adquirir
conocimientos para
ser aprovechados a
lo largo de la vida
- El siglo XXI planteará a la
Educación una doble exigencia,
deberá transmitir una serie de
conocimientos teóricos y
técnicos evolutivos, adaptados
a la civilización cognoscitiva,
porque son la base de las
competencias del futuro.
- La educación debe
estructurarse en torno a
cuatro aprendizajes
fundamentales
- La educación debe
estructurarse en torno a
cuatro aprendizajes
fundamentales
- Aprender a hacer
- Reemplazo del trabajo humano por
maquinas. Transformar el progreso de
los conocimientos en innovaciones
generadoras de nuevos empleos y
empresas.
- Reemplazo del trabajo humano por
maquinas. Transformar el progreso de
los conocimientos en innovaciones
generadoras de nuevos empleos y
empresas.
- Aprender a vivir juntos,
aprender a vivir con los
demas
- crear un
ambiente de
convivencia en la
comunidad
escolar
- La Educación tiene una doble misión: enseñar la diversidad de la especie humana y contribuir a una toma de conciencia de las
semejanzas y la interdependencia entre todos los seres humanos
- La Educación tiene una doble misión: enseñar la diversidad de la especie humana y contribuir a una toma de conciencia de las
semejanzas y la interdependencia entre todos los seres humanos
- crear un
ambiente de
convivencia en la
comunidad
escolar
- Aprender a ser
- La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y nente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético,
responsabilidad individual, espiritualidad.
- siglo XXI dotar a cada cual de fuerzas y puntos de referencia intelectuales permanentes que le permitan comprender el mundo que le rodea y comportarse como un elemento responsable
y justo
- siglo XXI dotar a cada cual de fuerzas y puntos de referencia intelectuales permanentes que le permitan comprender el mundo que le rodea y comportarse como un elemento responsable
y justo
- La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y nente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético,
responsabilidad individual, espiritualidad.
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