Diseño Universal De Aprendizaje

Diseño Universal De Aprendizaje (DUA)

Dirige sus acciones al desarrollo de productos y entornos de facil accesos para el mayor numero de personas posible, sin la necesidad de adaptarlos.
1. ayuda a los maestros a alcanzar objetivos proporcionando un marco, para entender como creara un curriculo que atienda a las necesidades de todos los estudiantes
  1. Didacticas Flexibles: procedimiento para planificar clases con actitudes frente a las direfrencias
    1. El Interes.
      1. estrategias
        como :
        condensacion: diagnostica lo que el estudiante ya sabe y lo que aun necesita aprender.
        tarea escalonada:niveles variados de actovidad. se tiene en cuenta el nivel de aprendizaje
        agrupamiento flexible:grupos homogeneos o heterogeneos. cooperativo e independiente, variedad de pares
        centros de aprendizaje: posibilita adecuar la atrea al nivel del estudiante.
        tutorias: los alumnos estudian con un profesor especial ( personalizado)
        fundamentos para emplearlo:
        los niños pueden elegir.
        los motiva a satisfacer la necesidad, explaraondo el como y por que de los hechos.
        curriculo flexible
        permite al estudiante establecer conexiones entre la escuela y la vida
        Metas
        Evaluación
        Métodos
        Materiales
    2. El perfil del aprendizaje
      1. estilos de aprendizaje
        tipos de inteligecia
      2. perfiles combinados
        segun el genero
        segun la cultura
      3. META EDUCATIVA: Dominio del aprendizaje
Se rige bajo 3 principios fundamentales
1. Proporcionar mútiples medios de Representación
  1. El "QUÉ" del aprendizaje
  2. Involucra alternativas que permitan:
    1. Posibilitar la COMPRENSIÓN
      1. Incentivar "PERCEPCIÓN"
      2. Fortalecer el LENGUAJE y el USO DE SIMBOLOS
2. Proporcionar multiples medios de Compromiso
  1. El "PORQUÉ" del aprendizaje
  2. involucra alternativas que permitan:
    1. La potencialización AUTORREGULATIVA
      1. Generar iNTERES
      2. Mantener el ESFUERZO, involucrando la CONSTANCIA
3. Proporcionar múltiples medios para la Expresión y la Acción
  1. El "COMÓ" del aprendizaje
  2. Involucra alternativas que permitan:
    1. Desarrollar ACCIONES FISICAS
      1. Ampliar las FUNCIONES EJECUTIVAS
        Efectuar HABILIDADES EXPRESIVAS
        Estimular la FUIDEZ

Next up

Diseño Universal De Aprendizaje

Description

Resource summary

Similar

	Created by Stephanny Peña over 8 years ago

	Copied by Tibisay Navarro over 8 years ago