Sentidos Perdidos (Daniel Brailovsky)

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Sentidos Perdidos (Daniel Brailovsky)
  1. Capitulo 1 El fracaso de enseñar: Las justificaciones más frecuentes acerca del fracaso de enseñar de los maestros:
    1. No saben enseñar porque no saben los contenidos
        1. -Los maestros no conocen los contenidos de las disciplinas porque la formación docente parece no aportar lo suficiente para que los maestros sean capaces de enseñar.
      1. No saben enseñar porque no saben didáctica
            1. -No basta con saber tales contenidos de ciertas disciplinas, es necesario saber como enseñarlas afirma Meirieu (2006. Los maestros fracasan cuando no consiguen relacionar los contenidos con los objetivos y plantear situaciones de aprendizaje exitosas. No se pretende un maestro culto o erudito sino un maestro que sepa como enseñar, por ello la formación docente debe ser basada en la práctica y la innovación para poder mejorar la enseñanza. Algunas competencias que el docente debe adquirir son:
              1. Planificar
                1. Organizar
                  1. Animar
                    1. Comunicar
                2. No saben enseñar porque no conocen el contexto
                    1. -Fracasan los maestros que no saben diferenciar contextos y adecuar la enseñanza a distintas y cambiantes situaciones, quien no conoce los barrios, las familias, las situaciones, la diversidad, el mundo globalizado, etc.
                  1. No saben enseñar porque no conocen a los destintarios
                      1. -Los maestros no concen los intereses, características, necesidades, emociones, motivaciones, etcétera, de los alumnos. Una buena enseñanza debe adaptarse cada niño en particular, porque una vez que conocemos a nuestros alumnos podemos suscitar actividades que provoquen estados mentales y emocionales, y otros como la atención, el respeto, la conciencia crítica y la cooperación. El maestro, según Perrenoud debe:
                        1. Disponer de bases teóricas del aprendizaje social del desarrollo y el aprendizaje
                          1. Suscitar el deseo por aprender
                            1. Desarrollar la capacidad de auto evaluación en el niño
                        2. No saben enseñar porque no tienen experiencia
                            1. Fracasa el que tiene poco contacto y que poco ha experimentado con la realidad.
                        3. Algunas alternativas para evitar el fracaso de los maestros son:
                          1. Conocimiento y saber: Enseñar y seguir aprendiendo como enseñar y que enseñar.
                            1. Enseñar y contar: Saber acerca del enseñar y contar con agilidad, frescura y fascinación. Además de dejar de transmitir y empezar a contar que se puede hacer y cómo se puede hacer (ayudar) en lugar de enseñar dogmas.
                              1. Oferta y demanda: Enseñanza adecuada a la necesidad de los alumnos.
                                1. La decisión de aprender: Se educa al niño para ser libre y que pueda seguir aprendiendo, que no dependa de otros.
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