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PIECC- Planes Integrales de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia

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PIECC- Planes Integrales de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
  1. Para el Proyecto de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
    1. La Secretaría de Educación plantea cuatro estrategias
      1. PIECC
        1. INCITAR- Iniciativas Ciudadanas de Transformación de Realidades
          1. Gestión del conocimiento
            1. RIO- Respuesta Integral de Orientación Escolar
          2. Herramientas pedagógicas de
            1. Planeacióm
              1. Diagnóstico
                1. Acción
                  1. Reflexión
                  2. Permite a la comunidad educativa articular desde la escuela
                    1. Proyectos
                      1. Iniciativas
                        1. Acciones
                          1. Que posibilite el desarrollo de capacidades esenciales para
                            1. La ciudadanía
                              1. La convivencia
                            2. Propósito
                              1. Transformar las relaciones de poder
                                1. Jerárquicas
                                  1. Opresoras
                                    1. Por relaciones de poder
                                      1. Equilibradas
                                        1. Colaborativas
                                          1. Constructivas
                                        2. Institución educativa vista como
                                          1. Motor de transformación social en la comunidad
                                        3. Faciliten en las instituciones educativas
                                          1. La identificación y análisis
                                            1. Procesos
                                              1. Vivencias
                                                1. Actividades pedagógicas
                                                  1. desde las que se aporta la educación en ciudadanía y convivencia
                                                    1. Para proponer
                                                      1. Objetivos
                                                        1. Líneas de acción
                                                    2. Reconocimiento de todas y todos los actores involucrados en el proceso educativo como relevantes
                                                      1. Tiene en cuenta a toda la comunidad
                                                        1. articulación con
                                                          1. Otras instituciones educativas
                                                            1. Actores extraescolares
                                                              1. Organizaciones gubernamentales
                                                                1. Organizaciones comunitarias
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                TEST SOBRE VALORES
                                                                arnulfo sierra
                                                                SIMULADOR EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA 1ro. BGU
                                                                Juan Diego Pérez Ponce
                                                                Las dimensiones de la Ciudadanía
                                                                Miriam Benítez
                                                                INTERCULTURALIDAD EN LA ESCUELA SECUNDARIA
                                                                minervita_solis
                                                                Derechos de los adolescentes
                                                                danacamu02
                                                                Sufragio
                                                                Vivi Linale
                                                                Normas de conducta.
                                                                Marianela Deleón Romay