null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
3973265
1_การศึกษาเพื่อพัฒนาชุมชน
Description
Mind Map on 1_การศึกษาเพื่อพัฒนาชุมชน, created by chutimali on 06/11/2015.
Mind Map by
chutimali
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
MOnzkey พิทักษ์
over 8 years ago
Copied by
chutimali
over 8 years ago
10
0
0
Resource summary
1_การศึกษาเพื่อพัฒนาชุมชน
แนวคิดและความหมายของชุมชน
แนวคิดเกี่ยวกับชุมชนในรูปแบบใหม่
จิตสำนึกรวม (Consciousness)
หลักการ (Principle)
จุดมุ่งหมาย (Purpose)
เทคนิคการศึกษาชุมชน
การประเมินสภาวะชนบทอย่างเร่งด่วน
การประเมินสภาวะชนบทแบบมีส่วนร่วม
ลักษณะสำคัญของเทคนิคการประเมินสภาวะชนบทแบบมีส่วนร่วม
การใช้ประโยชน์ของเทคนิค PRA
ข้อดีของเทคนิค PRA
ข้อจำกัดของเทคนิค PRA
แผนที่ความคิด (Mind Mapping)
การทำแผนที่ความคิด
ประโยชน์ของแผนที่ทางความคิดในการระดมการมีส่วนร่วม
วิธีการ และกระบวนการศึกษาวิเคราะห์ชุมชน
การสังเกต (Observation)
ประเภทของการสังเกต
บทบาทของนักพัฒนาในสนาม
ข้อดีของการสังเกต
ข้อจำกัดของการสังเกต
การสัมภาษณ์ (Interview)
ลักษณะของการสัมภาษณ์
ประเภทของการสัมภาษณ์
หลักการสัมภาษณ์
การแนะนำตัว (Introduction)
การสร้างความสัมพันธ์ที่ดี (Good Relationship)
การเข้าใจวัตถุประสงค์ (Objectives)
. การจดบันทึก (Take Note)
การสัมภาษณ์ (Interview)
ข้อดีของการสัมภาษณ์
ข้อจำกัดของการสัมภาษณ์
การสนทนากลุ่ม (Focus group)
องค์ประกอบในการจัดสนทนากลุ่ม
ข้อดีของการจัดสนทนากลุ่ม
ข้อจำกัดของการสนทนากลุ่ม
การใช้ข้อมูลเอกสาร
ชนิดของข้อมูลเอกสาร
การใช้ข้อมูลเอกสาร
ข้อดีของข้อมูลเอกสาร
ข้อจำกัดของข้อมูลเอกสาร
การเข้าสนาม
การศึกษาแบบผสมผสาน
การวิเคราะห์ชุมชน
การวิเคราะห์ชุมชนกับการพัฒนา
เงื่อนไขและขอบเขตการประยุกต์ใช้
การศึกษาชุมชนเพื่อพัฒนาชุมชน
ความหมายการศึกษาชุมชน
วัตถุประสงค์ของการศึกษาชุมชน
ประเภทของการศึกษาชุมชน
แนวคิดในการศึกษาชุมชน
เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลชุมชน
การทบทวนข้อมูลมือสอง (Review of Secondary Sources)
การสังเกตการณ์โดยตรง (Direct Observation)
แผนที่วงจรข่าย (Network Maps)
การสัมภาษณ์ (Interview)
แบบสอบถามอย่างสั้น (Short Questionnaire)
ประวัติบุคคล (Biography)
การทำประวัติพื้นที่ (Local History)
เส้นเวลา (Time Line)
การศึกษารายกรณี (Case Study)
Media attachments
b62ecca7-55ff-4eb2-a72b-0c638212805d (image/jpg)
0f0e93aa-1aac-4eae-a170-ee5bbbda7bf5 (image/jpg)
3e5a7ec9-ab34-45ec-a464-43b02c22fbe5.JPG (image/JPG)
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
AS AQA Accounting Unit 1 - FLASH CARDS
Harshad Karia
Biology 1 Keeping Healthy Core GCSE
Chloe Roberts
Chemistry (C1)
Phobae-Cat Doobi
P4: Explaining motion
thegeekymushroom
GCSE Foundation Maths Revision
Mia Jones
AS Psychology Unit 1 - Memory
Asterisked
C1:Making Crude Oil Useful (Science-GCSE)
Temi Onas
AQA GCSE Biology B1- Quiz
Ethan Beadling
Spanish foods
JoeBerry99
organic chemistry
osgoconqr
The Circulatory System
Hamza Ahmed
Browse Library