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Modelos de liderazgo

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Francisco Javier Rosales Rangel.
FRANCISCO JAVIER ROSALES RANGEL
Mind Map by FRANCISCO JAVIER ROSALES RANGEL, updated 9 months ago
FRANCISCO JAVIER ROSALES RANGEL
Created by FRANCISCO JAVIER ROSALES RANGEL 9 months ago
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Resource summary

Modelos de liderazgo
  1. Semejanzas dentro de los modelos
    1. Todos los modelos reflejan que, en base a la situación y al entorno, cambiara la efectividad del modelo, es decir, no se garantiza que el modelo resulte favorable ni beneficioso, ya que dependerá en el contexto que se desenvuelva.
      1. Todos los modelos comparten aspectos, algunos de estos son el entorno o la forma de liderar.
        1. Cada modelo permite la adaptación del líder y sus colaboradores, en base al ajuste de decisiones que dependerán del contexto establecido.
        2. Diferencias entre los modelos
          1. Si bien todos los modelos comparten aspectos, lo cierto es que todos se centran en una función específica, ya sea en la participación, la empatía, las conexiones o las tareas asignadas a cada colaborador, entre otros.
            1. Algunos modelos niegan la utilización de varias aplicaciones, mientras que otros modelos plantean que si se pueden aplicar varias acciones para adaptarse al contexto manejado, por ejemplo, el modelo del compañero de trabajo menos preferido de Fiedler afirman que el modelo es fijo y, por lo tanto, si el estilo de un líder no es el adecuado para la situación, es posible que se necesite delegar el trabajo a la persona adecuada, mientras que el modelo de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard, afirma que el líder puede variar su forma de interactuar y abordar las tareas en base a las características de sus colaboradores.
              1. Algunos modelos son más fáciles de aplicar que otros, pero pueden llegar a generar resultados menos favorables que otros (en función de la situación abordada), un ejemplo es que el modelo de intercambio líder-miembro pueden llegar a ser más tardado de aplicar que el modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP), sin embargo, este último puede llegar a generar más problemáticas (diferencias) que las dedicadas a la recolección de datos del modelo de intercambio líder-miembro.
              2. Teorías de la Contingencia
                1. Establece que no existe un estilo de liderazgo ideal, ya que el estilo más eficaz cambiara en base a la circunstancia de la situación.
                  1. No hay un único estilo de liderazgo para determinadas circunstancias.
                    1. Determina que la capacidad de un líder para tener éxito se basa en dos factores:
                      1. Estilo de liderazgo natural
                        1. Control situacional
                        2. Está clasificado en varios modelos de contingencia
                          1. Modelo de intercambio
                            1. Se refiere a que las relaciones que se forman entre los líderes y sus miembros dentro de una organización pueden variar significativamente de un empleado a otro.
                              1. Se divide en dos tipos distintos de intercambios:
                                1. In-group
                                  1. Son aquellos que demuestran las habilidades para llevar a cabo sus tareas, provocando que a estos se les confíen tareas importantes.
                                  2. Out-group
                                    1. Son aquellos en los que no se tienen confianza, ya que en repetidas ocasiones han fallado en sus respectivas tareas, por lo tanto, se derivan consecuencias como la desmotivación, quejas en contra del líder y del mismo equipo.
                                  3. Un ejemplo del modelo de intercambio líder-miembro sería una empresa de zapatos en la cual, los miembros pertenecientes al In-group cumplen una mayor productividad en la entrega de calzado, mientras que los pertenecientes al Out-group no logran la meta establecida, por lo mismo, el líder debe generar o mejorar las relaciones que el desenvuelve entre los miembros del Out-group, con el fin de mejorar su productividad.
                                    1. Este modelo requiere que el líder influya empatía con todos sus miembros, y al mismo tiempo no debe dejarse llevar por sus percepciones, emociones o juicios hacia las personas que naturalmente no se han ganado su confianza, ya que estos pueden llegar a ser piezas clave en el equipo
                                    2. Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler
                                      1. Presenta conexiones diferentes en base a la orientación manejada, provocando que las tareas y/o las relaciones del líder con sus seguidores cambien en mayor o menor medida.
                                        1. Este modelo es fijo y no se puede cambiar, es decir, si el estilo de un líder no es el adecuado para una situación determinada, es posible que deba delegar el trabajo a la persona adecuada.
                                          1. En este modelo se debe reconocer factores como las tareas, la parte funcional de un equipo y las relaciones como la parte humana, además de la posición de poder que tiene el líder respecto a la dirección de un equipo y, por lo tanto, establecer si el liderazgo debe ser enfocado en la tarea o en las relaciones.
                                            1. Es posible medir estos factores a través de una escala llamada CMP, la cual permite analizar y medir si la situación es favorable o no.
                                            2. Un ejemplo del modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler seria al analizar el desempeño y las situaciones que enfrenta cada empleado en una empresa de comida rápida, con el fin de determinar si el líder debe cambiar el enfoque de liderazgo que se maneja, ya sea adaptándolo en la mejora de relaciones con los miembros del equipo, o en la asignación de más o menos tareas a cada seguidor (esto en base a los datos obtenidos).
                                            3. Modelo situacional
                                              1. Propone que el líder varíe su forma de interactuar y abordar las tareas en base a las características de sus colaboradores.
                                                1. Su aplicación esta constituido en 6 fases:
                                                  1. 1. Determinar el nivel de madurez de cada colaborador del equipo en relación con su puesto.
                                                    1. 2. Evaluar la capacidad (eficiencia) de cada integrante del equipo.
                                                      1. 3. Identificar funciones y actividades que permitan desarrollar con el mayor rendimiento posible el trabajo manejado.
                                                        1. 4. Determinar y establecer los conocimientos necesarios para aplicar en cada tarea.
                                                          1. 5. Evaluar el nivel de motivación y confianza de cada miembro del equipo.
                                                            1. 6. Aplicar el estilo de liderazgo adecuado para cada colaborador.
                                                  2. Los tipos de liderazgo en los que se puede variar en este modelo son:
                                                    1. Liderazgo participativo
                                                      1. Toma en cuenta las opiniones e ideas de los seguidores, con el fin de tomar una decisión o involucrarlos en las acciones del equipo.
                                                      2. Liderazgo delegativo
                                                        1. Dependiendo en su aplicación, permite que un miembro del equipo realice las tareas establecidas, ya que el líder confía en que el seguidor realizará de manera óptima lo establecido.
                                                        2. Liderazgo directivo
                                                          1. Es cuando se presta más atención en el desempeño de las tareas que en la relación
                                                          2. Liderazgo persuasivo
                                                            1. Es cuando se aplica más atención en la relación que en las tareas.
                                                          3. Un ejemplo del modelo de liderazgo situacional seria al determinar y aplicar acciones que permitan una mejor productividad en la construcción de cada sector dentro de un edificio, por medio de la aplicación de diferentes tipos de liderazgo a cada miembro asignado, con el fin de mejorar el desempeño y/o la relación del equipo de cada tarea establecida.
                                                          4. Modelo camino-meta (de House)
                                                            1. Este modelo consiste en que los lideres pueden mejorar la motivación y satisfacción de su equipo, a través de factores que permitan facilitar la meta establecida (como proporcionar la información y el apoyo necesario a cada integrante de su equipo), con el fin de que estos logren los objetivos establecidos.
                                                              1. La teoría del camino-meta se basa en varios principios clave:
                                                                1. Claridad de objetivos
                                                                  1. Apoyo y Dirección
                                                                    1. Adaptación
                                                                      1. Eliminación de obstáculos
                                                                        1. Motivación
                                                                        2. En este modelo, se encuentran cuatro tipos de liderazgo:
                                                                          1. Directivo
                                                                            1. De apoyo
                                                                              1. Participativo
                                                                                1. Orientado al logro
                                                                                2. Un ejemplo de la teoría del camino-meta de House es su aplicación en entornos de trabajos que no tienen un ambiente de satisfacción o motivación en el cumplimiento de metas establecidas, por lo mismo, este modelo permite la eliminación de obstáculos y facilita el desempeño general del equipo, esto se ve reflejado en situaciones como: aumentar la seguridad dentro de una empresa, alentar recompensas (como la obtención de bonos individuales al mejor desempeño en el mes), atender las necesidades que provocan la generación de obstáculos, entre otros.
                                                                                3. Modelo líder-participación
                                                                                  1. Este modelo permite determinar (por medio de acciones y métodos) en qué grado el líder debe involucrar a sus liderados en la toma de decisiones.
                                                                                    1. Este modelo funciona en base al grado de participación que el líder permite a sus seguidores en la toma de decisiones.
                                                                                      1. Según el análisis obtenido por el líder, se puede optar que el líder sea de tipo:
                                                                                        1. Consultativo
                                                                                          1. Se revisan las opiniones con el integrante más capacitado, a fin de tomar en cuenta aspectos involucrados en la toma de decisiones desde el enfoque de éste.
                                                                                          2. Democrático
                                                                                            1. Los integrantes son escuchados e involucrados en la toma de decisiones del líder.
                                                                                            2. Autocrático
                                                                                              1. Los integrantes solo reciben órdenes del líder y las ejecutan.
                                                                                            3. Un ejemplo del modelo líder - participación de Vroom y Yetton sería su aplicación en ámbitos laborales que exijan un ambiente de trabajo estable, con el fin de evitar diferencias, contratiempos (en ciertos aspectos que variaran en base al tipo de líder), y negatividad (es decir, falta de compromiso y creatividad).
                                                                                      2. Universidad: Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG). Carrera: Ingeniería en sistemas computacionales. Nombre completo: Francisco Javier Rosales Rangel. Fecha de entrega: 09/Octubre/2024
                                                                                        1. Referencias asana.com. (09 de Octubre de 2024). Teoría de la contingencia de Fiedler: un estilo de liderazgo para cada situación. Obtenido de https://asana.com/es/resources/fiedlers-contingency-theory fourweekmba.com. (09 de Octubre de 2024). ¿Qué es la teoría del camino-meta? Teoría del camino-meta en pocas palabras. Obtenido de https://fourweekmba.com/es/teor%C3%ADa-del-camino-del-objetivo/ impulso06.com. (09 de Octubre de 2024). Cómo aplicar la Teoría del Intercambio Líder-Miembro (LMX). Obtenido de https://impulso06.com/como-aplicar-la-teoria-del-intercambio-lider-miembro-lmx/ psicologiaymente.com. (09 de Octubre de 2024). El modelo de liderazgo participativo de Vroom y Yetton: ¿qué propone? Obtenido de https://psicologiaymente.com/social/modelo-liderazgo-participativo-vroom-yetton view.genially.com. (09 de Octubre de 2024). Modelos de liderazgo. Obtenido de https://view.genially.com/5fd26df125a8e10d0ec9ccf6/personal-branding-liderazgo-l4-copia wellhub.com. (09 de Octubre de 2024).
                                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                                        Elena Cade
                                                                                        Pathos in Battle
                                                                                        mouldybiscuit
                                                                                        Teaching Methods Every Educator Should Know
                                                                                        Micheal Heffernan