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Desarrollo de la comunicación y del lenguaje: indicadores de preocupación

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DaNiel ClaVijo6876
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DaNiel ClaVijo6876
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Desarrollo de la comunicación y del lenguaje: indicadores de preocupación
  1. La comunicación es el acto de transmitir y recibir el mensaje, en una situación concreta denominada contexto, mediante un código común y a través de una vía o cana
    1. El lenguaje es el instrumento de comunicación exclusivo del ser humano y cumple múltiples funciones
      1. Desarrollo de la comunicación y del lenguaje oral:En el sistema lingüístico se reconocen tres dimensiones desde la doble vertiente de la comprensión y de la expresión respectivamente
        1. La fonética se ocupa de las características físicas de los sonidos
          1. La fonología estudia la manera en que se organiza el sistema de sonidos
            1. Morfosintáctica: estudia la estructura interna de las palabras y el modo en el que se relacionan dentro de la oración
              1. Semántica: se ocupa del significado de las palabras en la mente de los hablantes y de su combinación cuando aparecen integrando una oración
                1. Pragmática: estudia las reglas que dirigen el uso del lenguaje, los efectos esperados y buscados sobre el receptor y los medios específicos utilizados para tal fin
                2. Durante el primer año, el niño (0 a 12 meses):
                  1. A partir del segundo año de vida (12 a 24 meses):
                    1. Entre los 24 y los 36 meses:
                      1. De los 36 a los 72 meses:
                        1. Factores que pueden incidir en el desarrollo del lenguaje ora
                          1. Hipoestimulación ambiental, derivada de casuística diferente
                            1. Sobreprotección, en la cual se sustituye continuamente al niño, no se le posibilita el contacto con elementos que generen experiencias de aprendizaje
                              1. La audición: es el sentido más importante ligado al lenguaje ora
                                1. El uso prolongado de chupete o el hábito de chuparse el dedo pueden ocasionar una hipotrofia mandibular
                                2. Dificultades más frecuentes
                                  1. Retraso simple del lenguaje
                                    1. Trastornos específicos del lenguaje
                                      1. Retrasos articularios/fonológicos
                                        1. Tartamudez fisiológica
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