Educación Virtual

Sil E. Morales
Mind Map by Sil E. Morales, updated more than 1 year ago
Sil E. Morales
Created by Sil E. Morales about 5 years ago
121
0

Description

Mapa mental del eje 3. UNADM

Resource summary

Educación Virtual
1 Debe propiciar un ambiente autogestivo del conocimiento: Permitir al alumno ser autodidacta, crítico y reflexivo. No quedarse con las cosas dadas por hecho.
2 Aprendizaje autónomo: Eje articulador de la educación virtual
3 Es capaz de generar vida
3.1 todo esto se logra en un ambiente de motivación y automotivación -Amistad -Efectividad -interacción entre aprendientes (Docente-Estuduante, Estudiante) -Amistad -Efectividad -interacción entre aprendientes (Docente-Estuduante, Estudiante-
3.2 A través de : -Herramientas infovirtuales. -Investigación permanente. -Transformación de dujeto pasivo a SUJETO ACTIVO, capaz de autodeterminación para cumplir metas cognitivas y personales.
3.2.1 Las máquinas: Además de ser insumos y recursos para el aprendizaje, se vuelven dinámicos y reveladores de significado cuando se convierten en mediadores pedagçogicos: -Elementos tecnológicos, investigativos y disciplinares en contexto.
4 Se da a través del: Aprendizaje Autónomo
4.1 la facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad, tiene que contar con la participación de varios elementos para hacerlo viable y efectivo
4.1.1 Elemento tecnológico.
4.1.1.1 - Adquirir habilidades instrumentales y destrezas. -- Acceder de modo ágil y rápido a fuentes de información. -- Promover pautas que orienten el acto de discriminar información tan variada, caótica, contradictoria y a veces inabordable por lo inadecuada o compleja.
4.1.1.1.1
4.1.2 Elemento investigativo
4.1.2.1 En el aprendizaje autodirigido se requiere buscar por cuenta propia más información de la que pueda proporcionar el tutor o docente, y procesarla con aprendizajes previos para convertirla en conocimiento.
4.1.2.1.1
4.1.3 Contenidos significativos
4.1.3.1 pretextos para potencializar competencias y fortalecer el pensamiento de orden superior.
4.1.3.1.1 Todo ésto lleva a la obtención de COMPETENCIAS
4.1.3.1.1.1 Cubriendo las características propias de las exigencias de lo egresados.
4.1.3.1.1.1.1 Compromisos y ventajas: -Aprendizaje autónomo. -Estrategias que superen el enciclopedismo. -Interpretar los retos. -Habilidad para actuar en contexto. -Ganar habilidades infovirtuales, inmediatez en la consecución de información y flexibilidad en el manejo de tiempos y espacios. -Interacción en tiempo real (Sincrona) y diferida (Asíncrona).-Acceso desde cualquier lugar.
4.1.3.1.1.1.1.1 Indicadores de Autonomía
Show full summary Hide full summary

Similar

¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
Diego Santos
Consejos para Realizar un Resumen
Diego Santos
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
Diego Santos
Aula Virtual
Sonnyer Martínez
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
Currículo
Fernanda Espinoza
ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
José Antonio Rodríguez
ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Juliana Martinez