Los derechos humanos y de los niños en el marco de la educación

v.pisuner
Mind Map by v.pisuner, updated more than 1 year ago
v.pisuner
Created by v.pisuner about 6 years ago
8
0

Description

Mapa mental de los derechos de los niños y su relación con la educación cívica

Resource summary

Los derechos humanos y de los niños en el marco de la educación
  1. Carta Universal de los derechos de los niños de la ONU
    1. 1. Todos los hombres nacen:
      1. libres
        1. iguales en dignidad y derechos
          1. dotados con razón y conciencia
            1. responsable de comportarse fraternalmente con los otros
            2. 2.
              1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades de esta declaración sin hacer distinciones
                1. No se hará ninguna distinción en cuanto a países
                2. 3. Derecho a
                  1. la vida
                    1. libertad
                      1. la seguridad de su persona
                      2. 4. La esclavitud y trata de esclavos están prohibidas

                        Annotations:

                        • Trata de personas: http://sintrata.org
                        1. 5. Nadie sera sometido a torturas tratos crueles, inhumanos o degradantes
                          1. 6. Derecho al reconocimiento de personalidad jurídica
                            1. 7. Igualdad ante la ley y derecho a igual protección de la ley
                              1. 8. Derecho a amparo contra actos que violen derechos fundamentales
                                1. 9. Nadie puede ser arbitrariamente detenido, preso o desterrado
                                  1. 10. derecho a ser escuchado por un tribuna en cualquier situación de materia penal
                                    1. 11. Toda persona acusada de un delito es considerada inocente hasta que no se pruebe su culpabilidad
                                      1. 12. Nadie sera objeto a injerencias arbitrarias en su vida privada
                                        1. 13. Derecho a
                                          1. circular libremente
                                            1. elegir su lugar de residencia
                                              1. Salir y regresar a cualquier país
                                              2. 14. En caso de persecucion, toda persona tiene derecho a buscar asilo
                                                1. 15. Derecho a una nacionalidad
                                                  1. 16. Derecho a casarse, formar una familia (edad nubil)
                                                    1. 17. Derecho a la propiedad
                                                      1. individual
                                                        1. colectiva
                                                        2. 18. Derecho la libertad de
                                                          1. pensamiento
                                                            1. consciencia
                                                              1. religion
                                                              2. 19. Derecho a la libertad de opinion y expresión
                                                                1. 20. Derecho de libertad de reunión y de asociación pacifica
                                                                  1. 21. Partcipacion politica
                                                                    1. 22. derecho a la seguridad social
                                                                      1. 23. Derecho al trabajo
                                                                        1. en condiciones equitativas y satisfactorias
                                                                          1. protección contra el desempleo
                                                                            1. a igual trabajo igual salario
                                                                              1. salario digno
                                                                                1. sindicato
                                                                                2. 24. Derecho al descanso, al tiempo libre y vacaciones
                                                                                  1. 25. Nivel de vida adecuado
                                                                                    1. 26. Derecho a la educación, gratuita y obligatoria en instrucción básica
                                                                                      1. 27. Derecho a la vida cultura y protección de interese morales
                                                                                        1. 28. Orden social e internacional que haga efectivos derechos de esta declaración
                                                                                          1. 29. Deberes frente a la comunidad
                                                                                            1. 30. Malas interpretaciones
                                                                                            2. Las actividades de enseñanza aprendizaje en la formación de valores referidos a los derechos humanos en primera - Torquemada
                                                                                              1. Dificultad para integrar contenidos sobre hercios humanos al curriculo escolar
                                                                                                1. Los derechos humanos no son contenidos prioritarios en el curriculum
                                                                                                  1. Solo se trabajan de forma muy general
                                                                                                    1. en algunas unidades termicas
                                                                                                      1. conocimiento del medio
                                                                                                        1. primero, derechos de los niños y deberes en la escuela
                                                                                                          1. segundo, derechos de los niños y deberes en la escuela
                                                                                                          2. civismo
                                                                                                            1. de tercero a sexto
                                                                                                              1. quinto: garantias individuales, sociales, de la niñez y ciudadania
                                                                                                          3. No existe una orientación para el docente
                                                                                                            1. carece de objetivos específicos
                                                                                                              1. el propio docente debe explora y clarificar los contenidos
                                                                                                              2. carencia de plantemientos concretos sobre:
                                                                                                                1. estrategias pedagogicas
                                                                                                                  1. materiales didácticos
                                                                                                                  2. Se carece de conceptualización y fundamentos teóricos sobre formación valoral
                                                                                                                    1. No existe una planificación formal
                                                                                                                    2. A pesar de que se plante la formación cívica como un eje de la tarea escolar el contenido curricular se enfoca en materias de matemáticas y español
                                                                                                                      1. Necesidad de analizar y definir la programación de temáticas como el de derechos humanos como contenidos educativos
                                                                                                                        1. Tendencia por parte de los docentes por retomar vivencias conflictivas de la vida de los alumnos, para abordar la temática
                                                                                                                          1. Se mantiene una actitud de autoridad, donde los docentes deciden lo que esta bien y mal
                                                                                                                          Show full summary Hide full summary

                                                                                                                          Similar

                                                                                                                          FRACCIONES...
                                                                                                                          JL Cadenas
                                                                                                                          Derechos Humanos
                                                                                                                          Juan Manuel Campos Cardenas
                                                                                                                          ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                                                                          Diego Santos
                                                                                                                          Test Cuerpos Geométricos
                                                                                                                          Ruth Pérez Sánchez
                                                                                                                          5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                                                                          maya velasquez
                                                                                                                          Consejos para Realizar un Resumen
                                                                                                                          Diego Santos
                                                                                                                          Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                                                          Diego Santos
                                                                                                                          Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                                                                          Diego Santos
                                                                                                                          5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                                                          Diego Santos
                                                                                                                          Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                                          NEIL BERNAL R.
                                                                                                                          Currículo
                                                                                                                          Fernanda Espinoza