AMBITOS Y COMPROMISOS DE LA EVALUACION EDUCATIVA

Lalo  Kravitz
Mind Map by Lalo Kravitz, updated more than 1 year ago
Lalo  Kravitz
Created by Lalo Kravitz about 6 years ago
63
0

Description

LIC. PEDAGOGIA. TAREA. MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

Resource summary

AMBITOS Y COMPROMISOS DE LA EVALUACION EDUCATIVA
  1. LA EVALUACION EN RELACION CON EL PEA
    1. EVALUACION PUNTO ENCUENTRO
      1. ACTO DIDACTICO PROFESOR-ALUMNO
        1. EVALUACION CLAVE
          1. INSTRUMENTO DE ENSEÑANZA
            1. PRACTICA DOCENTE
              1. PSICOPEDAGOGICA, MEDIO, RITMO
                1. DIALOGO TRIPARTITO
                  1. ALUMNO-PROFESOR Y CONTENIDO
      2. DIDACTICA DE LA EVALUACION
        1. SIGNIFICATIVA DE LA ACCION DIDACTICA
          1. EVALUACION INSTITUCIONAL
            1. PROFESOR, METODOLOGIA, CONTEXTO
              1. PLANIFICACION, DISEÑO
                1. ¿PORQUE, QUE, COMO, A QUIEN, CUANDO ENSEÑAR?
                  1. ¿QUE, A QUIEN, CUANDO EVALUAR?
        2. DISEÑO DE LA EVALUACION
          1. ESTRECHA RELACION: EVALAUCION - APRENDIZAJES
            1. DISEÑO PREVIO
              1. EFICIENCIA Y CALIDAD ACCION DOCENTE
                1. SINCRONIA Y SINTONIA
        3. LA EVALUACION DEL PROCESO ENSEÑANZA
          1. EVALAUCION DEL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
            1. IDONEIDAD DE PROFESOR Y ALUMNO
              1. PUNTO DE INICIO INSTITUCIONAL
                1. ANALISIS PEDAGOGICOS, ECONOMICOS-ADMINISTRATIVOS, REGLAMENTOS INTERNOS, PADRES DE FAMILIA
                  1. MEJORA DEL ALUMNO
            2. EVALUACION DEL PROYECTO CURRICULAR DE ETAPA
              1. EVALUAR LOS PROCESOS DEL PROYECTO
                1. CAMBIOS PARA MEJORAR
              2. EVALUACION DE DESICIONES GENERALES
                1. EVALUACION DE LA PRACTICA
                  1. BUSQUEDA DEL INDIVIDUALISMO PROFESIONAL, REFLEXION PRACTICA DOCENTE
                    1. MEDINA RIVILLA 1991: EVALUAR-REFLEXION, INTEGRACION, ANALISIS
                      1. EVALUAR: ACTIVIDAD REFLEXIVA
                  2. EVALUACION DE PROGRAMACION GENERAL ANUAL
                    1. MATERIAS O ASIGNATURAS
                      1. OBJETIVOS, CONTENIDOS, ASPECTOS METODOLOGICOS, EVALUACION
                        1. ORGANIZACION, RELACION PADRES, ALUMNOS Y PROFESORES. CENTRO TRABAJO, AMBIENTES , TIC, HDT
                  3. LA EVALUACION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
                    1. EVALUACION DEL APRENDIZAJE CONTENIDOS CONCEPTUALES
                      1. EVALAUCION ESPECIFICA Y DIFERENCIADA CONOCIMIENTOS
                        1. DIAGNOSTICA - INICIAL
                      2. EVALUACION APRENDIZAJE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
                        1. CONOCIMIENTOS REFERIDOS AL SABER HACER COSAS
                          1. SOLUCION PROBLEMAS Y CONSOLIDAD METAS Y OBJETIVOS
                            1. DOTAR AL ALUMNO DE HABILIDADES
                              1. ALGORITMO, HEURISTICO Y DISCIPLINARES E INTERDISCIPLINARES; COGNITIVO Y MOTRIZ
                        2. EVALUACION APRENDIZAJE ACTITUDINAL
                          1. SISTEMA EDUCATIVO
                            1. VALORES
                              1. TOLERANCIA, CONVIVENCIA, PARTICIPACION, COMUNICACION, RESPETO, ETC.
                                1. ZAVALA. 1998. ACTITUDES COMPONENTE VALORATIVO Y CRISTALIZAN VALORES ASUMIDOS
                                  1. PROGRAMADOS Y PLANIFICADOS
                          2. LA EVALUACION DE AREAS TRANSVERSALES
                            1. DIACRONIA Y SINCRONIA DEL CURRICULUM
                              1. ES DIFERENCIADA
                                1. PEA
                                  1. CONTENIDOS
                                    1. ASIMILACION Y CONOCIMIENTO
                                    2. TECNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACION
                              2. EVALUACION DE P-A EN ALUMNOS NEE
                                1. NEE-AYUDA PEDAGOGICA
                                  1. ADECUACION CURRICULAR
                                    1. SENSORIA, FISICA, MENTALES, CONDUCTUALES
                                      1. SALVADOR Y SOLA 1998. EVALUAR NEE: PSICOMETRICO (EDAD MENTAL Y CRONOLOGICA), EVOLUTIVO, CONDUCTISTA, ECOLOGICO Y DE INFORMACIO
                                        1. EVALUACION CURRICULAR
                                          1. PROMOCION A UN CICLO, OBJETIVOS ALCANZADOS
                                            1. NIÑOS SOBRESALIENTES
                                  2. PRACTICA DOCENTE, ETAPAS, NIVELES
                                    1. HOMOGENEA, FORMATIVA, ORIENTADORA, SUMATIVA
                                      1. AUTOEVALUACION, HETEROEVALAUCION, COEVALUACION
                                  3. POR. DANIEL EDUARDO GÓMEZ JUÁREZ
                                    Show full summary Hide full summary

                                    Similar

                                    ¿Qué tipo de maestro eres?
                                    Diego Santos
                                    5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                    maya velasquez
                                    Consejos para Realizar un Resumen
                                    Diego Santos
                                    Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                    Diego Santos
                                    Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                    Diego Santos
                                    5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                    Diego Santos
                                    Concepción Pedagogia y Didáctica
                                    NEIL BERNAL R.
                                    Currículo
                                    Fernanda Espinoza
                                    ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                    Juliana Martinez
                                    ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                    José Antonio Rodríguez