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Teorías del Desarrollo -
Equipo 7
- Teoría de Margaret Mahler
- El nacimiento biológico del infante humano
y el nacimiento psicológico no coinciden en el
tiempo.
- Nacimiento Psicológico
- Fases
- Por las que deberá pasar el bebé
para garantizar una sana
construcción de su aparato psíquico.
- 1.- Fase acústica normal (nacimiento - al 2ndo mes)
- 2.- Fase Simbiótica (2ndo mes al 5to mes)
- 3.- Fase de separación - individuación (5to mes hasta los 35 meses)
- Separación = Emergencia del
niño de una fusión simbiótica
con la madre
- Individuación = Logros por parte
del niño, de sus propias
características individuales
- a) Diferenciación "Salir del Cascarón" ( ato mes hasta los 36m)
- b) Ejercitación Locomotriz "Ejercitación práctica" (10 a 15 meses)
- c) Acercamiento "reacercamiento" (16/18 a 24 meses)
- d) Consolidación de la individualización y comienzos de la
constancia objetal (24 a 36 meses)
- Representación del SELF. Desarrollo de
funciones cognitivas. (más lenguaje).
Diferenciación entre partes buenas y malas.
- Representación del SELF. Desarrollo de
funciones cognitivas. (más lenguaje).
Diferenciación entre partes buenas y malas.
- Temor de saberse solo (mamá como sombra), Pérdida de omnipotencia.
Batalla con sueño, comida y control de esfínteres. No le gusta que lo
cambien, vistan y bañen. Berrinches. Demandantes. Conciencia de juegos y
cosas favoritas.
- d) Consolidación de la individualización y comienzos de la
constancia objetal (24 a 36 meses)
- Cuadrúpeda
- El bebé se aleja de su madre gateando. Se
familiariza con el ambiente y empieza a separarse.
- El bebé se aleja de su madre gateando. Se
familiariza con el ambiente y empieza a separarse.
- Bípeda
- Periodo de ejercitación - Locomoción vertical
- Periodo de ejercitación - Locomoción vertical
- c) Acercamiento "reacercamiento" (16/18 a 24 meses)
- El bebé reconoce a mamá. Diferenciación y desarrollo de la
imagen corporal. Exploraciones táctiles y visuales. Curiosidad
frente a extraños
- b) Ejercitación Locomotriz "Ejercitación práctica" (10 a 15 meses)
- El desprendimiento se debe de realizar mediante un trato afectiva y
confiable, proporciona los medios para la diferenciación y prepara el
terreno para que el niño se vaya separando y se produzca su nacimiento
psicológico
- Separación = Emergencia del
niño de una fusión simbiótica
con la madre
- Estados fisiológicos y equilibrio homeostático. El bebé se comporta como si él y su
madre constituyeran un sistema omnipotente. Importante el contacto cara a cara
con la madre. La madre lo debe de ayudar a diferenciar la experiencia placentera
VS la penosa.
- Si no se da adecuadamente ésta etapa, aparece el autismo patológico
- 3.- Fase de separación - individuación (5to mes hasta los 35 meses)
- 2.- Fase Simbiótica (2ndo mes al 5to mes)
- Por las que deberá pasar el bebé
para garantizar una sana
construcción de su aparato psíquico.
- Fases
- Nacimiento Psicológico
- Se construyó a parir del
tratamiento y observación de
niños psicóticos.
- Conclusión: Que los niños autistas y psicóticos simbióticos
articulaban un problema al que todo niño se haya confrontado pero
que es mejor superado por la gran mayoría.
- Conclusión: Que los niños autistas y psicóticos simbióticos
articulaban un problema al que todo niño se haya confrontado pero
que es mejor superado por la gran mayoría.
- El nacimiento biológico del infante humano
y el nacimiento psicológico no coinciden en el
tiempo.
- La línea evolutiva y los
mecanismos de defensa de Anna
Freud
- Teoría de René Sptiz