EL CURRICULUM: UNA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA

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Mapa Mental sobre el curriculum, una reflexión sobre la práctica.
Ingrid Nicol Mejia Gonzalez
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Ingrid Nicol Mejia Gonzalez
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EL CURRICULUM: UNA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA
  1. El Curriculum es un concepto relativamente nuevo.
    1. Tiene otros usos pertenecientes a otros contextos culturales diferentes al punto de vista pedagogico.
    2. Ámbitos formalmente diferenciados
      1. Desde el punto de vista de la función social.
        1. Proyecto o plan educativo.
          1. Curriculum como expresión formal y material de proyectos.
            1. Curriculum como un campo práctico
              1. Análisis de procesos instructivos y realidad de la práctica.
                1. Estudiarlo como intersección de prácticas de distinta índole.
                  1. Vertebrar el discurso sobre la interacción entre la teoria y la práctica.
                  2. Curriculum como selección particular de la cultura.
                    1. Relación de contenidos intelectuales a aprender pertenecientes a diferentes ámbitos de la humaniad.
                      1. Proyecto Global de Educación
                  3. Punto débil
                    1. Olvido del puente que han de establecer entre la práctica escolar y el mundo del conocimiento o de la cultura en general.
                    2. Nueva Sociología de la Educación
                      1. Analiza cómo las funciones de selección y de organización social, de la escuela que subyacen en los curricula se realiza a través de las condiciones en las que tiene lugar su desarrollo.
                      2. El curriculum es el mecanismo a través del cual el conocimiento se distribuye socialmente.
                        1. Análisis sociológicos del Curriculum
                          1. Llevan a plantear programas compensatorios que extiendan la educación infantil.
                          2. Sociedad
                            1. Cultura
                              1. Curriculum
                                1. Práctica
                            2. Contextos del curriculum
                              1. Contexto de aula
                                1. Contexto personal y social.
                                  1. Contexto histórico escolar.
                                    1. Contexto político.
                                    2. Ámbitos del Curriculum. Sistema curricular
                                      1. COMPONENTES DEL CURRICULO
                                        1. ESQUEMA
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