S.E.N.A

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S.E.N.A
1 mesas sectoriales
1.1 programa de formacion
1.1.1 tecnico en atencionintegral a la primera infancia
1.1.1.1 competencia
1.1.1.1.1 promocion del cuidadoy crianza de niños y niñas desde la preconcepcion hasta los 6 años
1.1.1.1.1.1 Resultados de apredizaje
1.1.1.1.1.1.1 -Reconocer características del estructurant
1.1.1.1.1.1.2 Implementar estrategias de acompañamiento
1.1.1.1.1.1.3 Resultados de aprendizaje VI trimestre
1.1.1.1.1.1.3.1 Reconocer características
1.1.1.1.1.1.3.1.1 Implementar estrategias
1.1.1.1.1.1.3.1.1.1 Activar rutas de restablecimiento de derechos
1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.1
1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.2 Realizar seguimientos a las acciones
1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.2.1 F. Educacion
1.1.1.1.1.1.3.1.1.2 F.Planeacción
1.1.1.1.1.1.3.1.2 F.Contextualizacion
1.1.1.1.1.1.3.2 cuidado y crianza de niños y niñas desde la preconpcecion hasta los 6 años
1.1.1.1.1.1.3.2.1 Competencia
1.1.1.1.1.1.3.2.1.1 Brindar elementos conceptuales y operativos que orienten implementación de una ruta de Atención Integral a la primera Infancia,en las distintas modalidades mediante el diseño de acciones educativas que permitan desarrollo de competencias cognitivas,comunicativas y sociales en los menores de 5 años en donde niños y niñas se conviertan en el centro de aprendizaje
1.1.1.1.1.1.3.2.1.1.1 Objetivo general
1.1.1.1.1.1.3.2.1.1.1.1 Implementaciónde extrategias y ambientes pedagogicos que permitan el desarrollo de las capacidades cognitivas ,comunicativas y sociales de los niños y niñas en educacion inicial
1.1.1.1.1.1.3.2.1.1.1.1.1 Nombre del proyecto
1.1.1.1.1.1.3.2.1.1.1.1.1.1 PROYECTO FORMATIVO
1.1.1.1.1.1.3.2.1.1.1.1.2 codigo 744427
1.1.1.1.1.1.3.2.2 Actividad de proyecto
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1 Conocer la Politica de Atencion
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1.1 conocer la normactividad nacional e internacional
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1.1.1 Conocer e identificar los derechos
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1.1.1.1 Proponer actividades lúdico pedagógicas
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1.1.1.1.1 Resultado de proyecto
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1.1.1.1.1.1 Propuesta pedagógica para trabajar en la primera infancia
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1.1.1.1.1.2 Prototipos de material didáctico para niños y niñas
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1.1.1.1.1.3 Material didáctico sobre temas de salud y nutrición
1.1.1.1.1.1.3.2.2.1.1.1.1.1.4 Material audio visual sobre las lenguas expresivas
1.1.1.1.1.1.4 Activar rutas de restablecimiento
1.1.1.1.1.1.5 Realizar seguimientos a las acciones
1.1.2 Ruta 1083065
1.1.3 Ficha 1069167
1.2 1.Representante del gobierno 2.Representante Educativo 3.Representante productivo 4.Equipo tecnico
1.3 Requisitos
1.3.1 Conocimientos
1.3.1.1 Ley 1098 /2006
1.3.1.2 Constitución política colombiana
1.3.1.2.1 El saber
1.3.1.2.1.1
1.3.1.3 Proceso de cualificación de agentes educativos
1.3.2 Desempeño
1.3.2.1 Hacer seguimientos a los procesos de restablecimientos de derechos
1.3.2.2 Orientar familias y comunidad sobre mecanismos de protección de derechos
1.3.2.2.1 El saber hacer
1.3.2.2.1.1
1.3.2.3 Documentar acciones realizadas con las familias,niños y niñas
1.3.3 Actitudes y valores
1.3.3.1 Respeto
1.3.3.2 Tolerancia
1.3.3.2.1 El ser
1.3.3.2.1.1 FPI
1.3.3.3 Responsabilidad
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