CURRICULO DE EDUCACION INICIAL

Lorena Corina CR
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Description

CURRICULO DE EDUCACION INICIAL ATIENDE A LA DIVERSIDAD PERSONAL, SOCIAL Y CULTURAL APORTANDO A LA TRAYECTORIA CURRICULAR EN ESTE NIVEL EDUCATIVO

Resource summary

CURRICULO DE EDUCACION INICIAL
1 INTRODUCCION
1.1 ANTECEDENTES
1.1.1 MARCO LEGAL
1.1.1.1 Referentes curriculares
2 Bases Teoricas del Diseño curricular
3 Enfoque
4 Estructura Curricular
4.1 Caracteristicas del diseño curricular
4.2 Elementos organizadores del diseño curricular
4.3 organizacion curricular de los aprendizajes
4.4 Caracterizacion de los ejes de desarrollo y aprendizaje
5 Diseño curricular para la educacion inicial
5.1 Perfil de salida de nivel
5.1.1 Subnivel Inicial I
5.1.1.1 Ambitos
5.1.1.1.1 Vinculacion emocional y social
5.1.1.1.2 Descubrimiento natural y cultural
5.1.1.1.3 Manifestacion del lenguaje verbal y no verbal
5.1.1.1.4 Exploracion del cuerpo y motricidad
5.1.2 Subnivel Inicial II
5.1.2.1 Ambitos
5.1.2.1.1 Identidad y autonomia
5.1.2.1.1.1 Comprension y expresion del lenguaje
5.1.2.1.1.1.1 Convivencia
5.1.2.1.1.1.1.1 Relaciones logico-matematicas
5.1.2.1.1.1.1.1.1 Expresion corporal y motricidad
5.1.2.1.1.1.1.2 Expresion artistica
5.1.2.1.2 Relaciones con el medio natural y cultura
6 Orientaciones metodologias
6.1 Orientaciones para la organizacion de ambientes de aprendizaje
6.1.1 Orientaciones para el proceso de evaluacion
6.1.1.1 Consideraciones importantes en el proceso de la evaluacion
6.1.1.2 Referencias Bibliograficas
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